と、最初の提(tí )案(àn )者(⛄)(zhě(🤖) )てい(🌀)あんし(🕓)ゃが、ちょっと間(👿)をお(😣)いて、(🐟)たずね(🈯)た(🏍)。そ(🤸)れはいか(🤔)にも自(🍒)(zì )信(🦀)のない(💃)た(🐕)ずね(🗣)よ(👒)うだった。
「(🧡)本田の弟(dì )を侮(wǔ )辱(rǔ )したくないからさ。」
「本田(tiá(🚧)n )はどうだ。四(🎩)年生にバック(💢)してもらいた(㊙)いのか。」(🚇)
俊亮(lià(👮)ng )あてのお浜の便りは、全く珍し(🔀)いことだった。文字も、いつもとちがって、誰(💗)か相(🈸)当(dāng )の(👅)人に(📌)頼んで書いても(🐩)ら(♋)ったも(💊)の(🕹)らしか(🧙)った。それには、(🚯)四(sì )角ば(💽)った時(❄)候の挨(āi )拶のあとに、次のよう(📏)な文句が(🈯)書いて(🎞)あった。
「うむ、去年一(yī )度(dù )入学試験で失敗したんだが(🐷)、それ(⤴)から一(yī )年ば(🛸)か(🏋)り、し(🤴)ょ(🦂)っちゅう、い(👑)ろんなことを一(🐙)人(😄)で考えていたよ(💢)う(⛲)だ(📇)。」
「ようし、(🔚)わ(💵)かった。」
「よう(🚻)し、わかった。」
(二人(🥤)は、自分(fè(🈚)n )の(♏)こ(🌱)と(😬)を、もう(🚽)何(hé )か話し(✴)あ(🔘)ったにちがい(🍜)な(🚕)い。)(🚽)
「そうか。……だ(🚓)けど、うちじゃ誰もまだ(🕕)知らんだろう(🏘)。」
「よか(🔗)ろう。」
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