「べつ(🍋)にこれと申す心得(🍒)もご(👗)ざいませ(🥒)ん。ただ定めに従いましてつきましただ(🔰)けで……」
かれが(🐱)、便所に通ずる廊(láng )下の角を(🚭)ま(🥏)が(🌲)ると(🔑)、一段さ(🥩)がっ(🗂)た(📏)入り口(📁)(kǒu )のたた(🏽)きの上に立(🤽)って、(😢)何(💻)かし(🛏)きり(💽)と声高こわだかにがなりたてている一人(🌕)の塾生がい(🏍)た(🗯)。見ると、(🦔)飯島好(🌈)造だった(♎)。
(😲)かれらの大多数は、まだむろん、人間(jiān )生活にとっての自(zì )由(📉)の価(🚔)値(🚂)や、そのきびしさ(🖲)に(💡)ついて、ほんとうに(👏)目(mù )を覚さまし(🎎)て(🤧)いた(🚣)わけでは(📖)な(🔡)く、友愛(✡)塾という(🙃)ところは一風変わ(🤸)った指(🍨)(zhǐ )導をやると(🍼)ころだぐら(📟)いにしか考(kǎo )えて(✍)い(🏽)なか(🏛)った(🅱)。しかし、それ(😆)にし(🔫)ても、そ(🐕)うした言葉が、しだいにかれらの(🚌)間(✅)にとり(🎳)か(🛳)わさ(🐈)れるようになっ(🍣)たと(🔚)いうことは(🤥)、たし(🎉)かに一つ(🥟)の進歩であり、混乱と無(🥧)(wú )秩序むちつじょの中で、不十分(fè(💛)n )ながら(💳)も、何(hé )か自主(zhǔ )的創造的な活動が(🏰)始まっ(🏺)ている証拠(jù )しょ(📎)うこにはちがいなかったのであ(🏡)る。
それから、ちょっ(⤵)と(🏂)柱時計をのぞき(⛅)、
と、(🚸)次郎は笑(xiào )いな(👁)がら、
遥(yáo )拝がすむと(🧣)、(📠)お(📚)たが(🕶)いの(🏻)朝のあいさつ(🔢)をかわし、そのあと、もう(🔓)一(📄)度静(jìng )坐(😠)に入った(👪)。そして(🗼)、それが三分もつづいた(🗃)ころ、朝倉(🐌)先生は、自分も静(jìng )坐(zuò(🏎) )瞑目めい(💝)もくの(🥎)まま、おもむ(💡)ろに(💹)つ(👔)ぎのよ(🖌)うな話(😜)をした。
(⭕)朝(chá(🍘)o )倉(🔰)先生は、手(shǒu )に(🗳)もっ(🤬)ていた塾生名簿を畳(🔈)(dié )たたみ(🛍)のうえに(🏩)なげだして、腕(🚓)をく(💊)んだ。そ(🦋)し(👿)て、かなり(🔪)ながいこ(✍)と、眼を(💹)つ(➕)ぶっ(🛬)てだまりこ(⛩)んでいたが、やがて(🎩)眼をひらくと、ちょっと飯島のほうを見たあと(🐄)、み(⛏)んなの顔を見(🥒)まわして言(🎛)っ(🏛)た。
では、なぜそれならそれとはっきり書かないの(🚶)だろう。道江の名を書くのがき(😜)まりわるくて、暗(àn )々裡あ(⏲)ん(🎥)あんり(🚤)にそれをほ(🍪)のめかし(🔺)たつ(😗)も(🤸)りな(💫)のだろうか。ある(🦕)いは、予告(🍔)な(⏲)しに道江(🕌)(jiāng )をつれて来(lái )て、自分をお(🥢)どろかすつもりな(🔯)の(🅰)だろう(⛑)か。いずれにしても、(🕶)自分(🧐)にとっては(😲)、あまり愉快(kuài )ゆ(💥)かい(💫)なことではない(🍝)。何(hé )といういい気(📙)な(😍)、甘あまっちょろい兄だろう、と軽(🐣)(qīng )蔑けいべつして(🏄)やり(🔩)たい(⏩)気に(🏚)さえ(🕯)なる。
次郎は(🐕)、思いきりドアを(🐿)あけ、(🐚)
もう、そのころには、廊(lá(🚤)ng )下(xià )を行き(❄)来(🎞)する(📭)塾生(㊙)た(🚴)ちの足(zú )音も頻(🌹)繁(fán )ひん(🤑)ぱん(⛴)に(🏽)なり、ほうぼうから(🦌)、(🏤)わざとらし(📜)いかけ声(🐛)や、とん(👱)狂きょ(🎡)う(⛴)な笑(xiào )い声(shē(🚨)ng )などもき(🔏)こえてい(👔)た。ゆうべの懇(kěn )談(🎚)会で(📇)分担(🈯)ぶんた(😬)んをき(👎)め、かれ(📆)ら自身の室はもとより、建物(wù )の(😏)内(nèi )部を(😷)、講(❗)堂(🚊)や、広間(♐)(jiān )や、便所にいたるまで、全部清掃(🥎)せいそ(🎸)うす(🙈)ることに申し合わせてい(🛄)たので(🌇)、かれら(🍮)も(🍇)、まがりなり(🏽)に(☕)も(🐛)責(😜)任だけは、果たさ(👼)なければならなかっ(👛)たし、それに、(🏊)きびしい(🉑)寒さと、おた(😤)がいの眼とが、(💉)かれらを(🏧)、外(🦓)見だけでも、い(🏏)かにも忙(máng )いそがしそうな(🍲)活(🗨)動に駆(📁)かりた(💌)て(🏤)ていた(🐯)のである。
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