上(💞)京後の来助老(🚬)人が(🛶)仕事(🍃)(shì )場(chǎng )は芝の高(gāo )輪たか(🐰)なわにできましたか(🌇)ら、今度(🐉)はわたしのほうからたずねて行ったこ(🥃)とがありま(🐥)す。一人の(🎊)お弟子を養(yǎng )子にして、いい相(🛥)槌あいづち(👪)が(❣)で(🎎)きましたとわたしに言っ(🚺)てみせるのも、そこでし(😿)た。当時の(🐜)刀(dā(👚)o )鍛(🔄)冶(🏋)(yě )とし(🔧)て(🌡)も、(🖌)老人(ré(😥)n )は一番年長者だそうでしたが(😂)、いい(🐖)刀を打(✌)つもの(🛠)がだんだんなくな(🔗)りますから(👧)、今のうち(🏜)に学校を造っ(🤔)ておきた(😹)い、そして刀鍛冶(🕕)(yě(🛐) )を(🌵)育てたいと(⭐)の話があっ(🍜)たのも、そこ(📢)で(🚙)した。老(lǎo )人(♓)はまた、一枚(🔸)(mé(🌽)i )の厚い(🗃)鉄(🍸)板をわ(📹)た(🐇)しの前に取(🔦)り出(🌋)して(🖨)き(👌)て見(🔸)せ(❤)ま(🛺)した。それは日(❌)清(🚁)(qīng )戦争(🏥)のかたみでした。敵弾を受け(📿)た(♌)軍艦の一部(🦔)を(👲)あとで修繕(⚾)す(🧞)るおりに切(qiē )り取(qǔ(🥂) )ったものでした。海戦の記念(nià(🐆)n )として、あ(💔)る海軍将校(🏥)から(😜)一ふり(🙇)の短刀をその鉄板で作(zuò(💧) )っ(😼)てくれと頼(⛸)まれたと(🔇)の(🌏)話(huà(🕤) )もその(😁)時に出ました。おそ(🕡)らく来(🚷)(lái )助(zhù )老人(✌)のように(🔻)、一生を刀(🐂)の道(dào )にささげつくして(🏡)、(🖱)こ(😏)の世を歩めば歩むほ(😠)ど明る(🎨)いところへ出て行った刀鍛冶もまれ(🕠)でしょう。
どうかし(🅾)て、もっと自分(fèn )を新しくしたい。そう思っているところへ小諸義塾の話(🐛)(huà )があり(💅)まして、い(🏕)なか教師と(🚧)して出(chū )かけてきては(🥕)どう(🦃)か(💄)と(🛥)の(🔙)木村先(xiān )生からの手紙をも(🕋)受け取っ(👨)たのです。
八(bā(🛌) ) 荒浜
ど(🔊)うかして、もっと自分を新し(💧)くしたい。そう思(⛳)っ(⬇)てい(🔩)る(👫)とこ(🔁)ろへ小(😒)諸(zhū )義塾(😉)の話がありまして(🙊)、いな(🏡)か教師として(👬)出(📼)かけてき(🏚)て(😾)は(🕺)どう(💏)かと(🏝)の木(mù )村先(🧓)生(🌳)からの手紙(zhǐ )を(🍔)も受け取ったので(♒)す(🔮)。
一〇(🦆) 『小公子(zǐ(🐄) )』の訳者
(🥍)あるお友(yǒu )だち(⛪)は年若ながら判(pàn )断と(🚾)い(📞)うものの力(lì )に富(🎅)み、あるお友だちは思いやりに(🍚)深(🙊)く、また(🏴)、あるお友だちは心(🤖)(xīn )の持ち方もよか(🤮)ったものですから、な(🕡)にほどわたし(🛁)は自分(💍)のまわり(👆)にある(🍲)人(rén )たちから教えられたか(🚺)知れま(💗)せ(🎏)ん。
桃について、かつ(😼)てわたしは次のようなことばを書(shū )きつけてみたこ(🎇)とが(🕯)あり(😥)ます。
四 両(🌒)親の(🕦)墓
も(🧟)とより、(🧙)木曾(💓)山(shān )の熊くまの胆(dǎn )い(🦊)に目をつけて、それを(🖥)土台(🏋)に製(🏎)薬の業を思(🐅)(sī )い立(lì )った(🚵)のは、橘翁さまあっての(🛥)ことです(🛸)。しかし、(💠)姉の家の薬をこれま(🍝)でにひろめ、(🦋)先祖伝(yún )来(lá(🛹)i )のしごとを(👗)築(🍪)き上げたのは、(🆙)何代(👛)も(🌕)かかった行商(shā(🆕)ng )の力に(🏕)よ(🍧)ることが多いのです。
仙(xiān )台せんだい(👌)へ(🖕)来て(🦖)弱ったことは、ことば(🍳)のなま(🎐)りの多いこと(🎅)で(🎊)し(🍤)た(😰)。何(hé )か(👬)土(tǔ )地の人から話(huà(🍜) )しかけ(🕟)られ(🍷)ても(🀄)、(😲)世(🕉)間(jiān )に交際(jì )の広(✂)い男や(🏹)女の話に通じないような(🎺)こ(Ⓜ)と(🍰)はまずあ(🚡)りませんでした(📷)が、おばあさんどう(🕌)しが語り合うことばなぞは、てんで聞(🤦)き取れないくらい(🦈)でした。わたし(🐤)は(👣)東北(běi )学院(yuàn )へ来(🕋)て学んでいる生徒(😆)の作(🍼)文の中にも、何ほどその地方ことばの(🤟)なまりを見つけたか知れませ(✏)ん。
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