「これ、(🔋)繁、塾(🏂)(shú )の先(🚃)生が被入いらしったに御辞儀し(🧒)ないか――勇(yǒng )、(🈯)お前はま(😩)た(🐳)何だッて(😷)そ(💆)んなところに立っているんだねえ(🈚)――真実(🌺)ほんとうに(🚄)、高瀬さん、私(🚮)も年(niá(🐹)n )を取りましたら、気(🏟)ぜわしくなって困(🐊)(kùn )ります(💄)よ―(🤲)―」
(🦌)彼(bǐ )は持って来(lái )た馬鈴(🌁)薯(shǔ )の種を植えて(🦀)見せ、猶(🙀)な(🧞)お、葱(cōng )苗(📩)(miá(📴)o )ねぎなえの植え(👀)方まで教(🔶)えた。
奥さん(🆕)は性(🚺)急(jí )せ(🆕)っかち(🚺)な、しかし良家に育った(♋)人らしい調子で、(🔸)
血(🏵)気(qì )壮(🧘)さかんなものには静(⚪)止じっとし(🚎)ていられないような陽気(♈)だった。高(gāo )瀬はしばらく士族地への訪問(wèn )も怠っていた。し(🙃)かしその日(rì )は塾の同僚(😥)を訪おとなう(🏙)よりも(🎓)、足の向くままに、(❔)好きな田圃(😈)道を歩(🍉)き廻ろうと(🎵)し(🚖)た。午後に(🎇)、(🏮)彼は家を(🥙)出た。
「御(👟)覧なさい、御城の周囲まわ(🍹)りには(🌭)い(👴)よいよ滅(✉)亡の(🐸)時期がや(👦)っ(🎧)て来ましたよ……これで二三年前ま(🧛)では、川(😤)へ行(háng )って見(🦍)ても鮎(🍘)あゆ(🛃)や(🎡)ハヤ(鮠(🕢)(wéi ))が捕れたもので(🔮)サ。いくら居なく(🔼)な(❤)ったと言っ(🐔)ても(🤽)、ま(🌷)だそれでも二三年前までは居ました…(🏮)…この節はもう魚(⛱)も居ません……この松(sōng )林(🚘)などは、へえ(🥧)も(🏤)う、疾(🧙)と(⛵)っくに人(ré(🍧)n )手に(⏪)渡(dù )っています……」
(🏐)長く東京(🐲)で(🆓)年(nián )月を送(🆗)って来(lái )た高瀬には、塾の周(👍)囲(tōng )まわ(🥤)り(🛠)だけ(📸)でも(🕞)眼に映(🔦)(yìng )るものが多か(💳)った。庭に(🗞)ある桜の花(🌯)は(👟)開(👐)(kā(🥩)i )いて(⛷)見(👯)ると八(👧)(bā )重で、花束のように密集(㊙)かたまったや(📫)つが(🌂)教室の窓に(🔹)近(🐆)く(🕰)咲き乱れた。濃い花の影は休みの時間に散(sàn )歩する教(❇)(jiāo )師等の顔に(👝)も映(🥇)り、建物の白い(💣)壁(bì(🌙) )にも映った。学生(🌴)(shēng )等は幹に隠(😠)れ、枝(zhī )につかま(👀)り(🆖)、まるで小鳥かなんど(👿)のよ(🎺)う(🎤)にその下を遊び(🚛)廻っ(🏺)て戯れた。
「髪でも(🙋)刈って被入いらっ(🚔)した(🍎)ら」(💃)
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