長く東京で年月を送っ(🙂)て来た高(🧘)瀬(lài )には、塾の周(zhōu )囲まわりだ(⬆)け(🤰)で(🐛)も眼(yǎn )に(📻)映(yìng )るものが多かっ(🥞)た。庭にある桜の花は(🎲)開いて(😯)見ると八重(chóng )で、花束の(📡)ように密集(🌨)かたまっ(👽)たや(🍇)つが(👜)教室の窓に近(jìn )く咲(xiào )き乱れた。濃い(🎴)花(💋)の影(🎵)は(🎬)休みの時間(🔎)に散歩す(♑)る教師等の顔にも映(yìng )り、建物(wù )の白(bái )い壁にも映っ(💃)た(🛴)。学(xué(👸) )生(shēng )等(děng )は幹に隠(🌞)れ、枝につかまり、まるで小鳥かなんどのようにその(🥉)下を遊び廻っ(🧘)て(🥂)戯れた。
(🆗)塾では更に校舎(🔈)(shè(📹) )の建増(zēng )たてましを始めた。教員(😙)の(👾)手が足りなく(🧠)て、翌(👖)年の新学(⛩)年(🧠)前に(🎨)は(🐍)広岡理学(🥡)士が上田から(🚄)家(🚉)を挙げて引移(yí(🎫) )って(🆘)来た。
「(😱)鞠まあちゃんはどうしたろう」と高瀬(là(🕚)i )がこ(🙀)の家で生れた姉娘のこ(🔞)と(♍)を聞(🛑)いた。
(🗝)朝顔(😇)の(📚)話はそこでも(🔏)学士の口(📴)(kǒu )から出た。
「広(guǎng )岡(gāng )さ(🍱)ん(⏹)も(🎈)今(🏗)(jīn )、(🚉)上(👋)田(tián )で(🐏)数学の塾(shú )を開いてますが、余(yú )程(chéng )の逆(nì )境でしょ(🛹)う……まあ、私共も先(xiān )生に同(tóng )情して、いくらかの時間を助す(⬆)け(🌅)に来て頂く(🥩)ことにしたんです(🍨)……それに、君、吾々の塾も中学(❗)の(🦖)設備(❄)をして、認可(kě )でも受けよう(🎚)というに(👮)は、肩書(shū )のある人(🏚)が居ないと(🎛)一寸ちょっ(🌕)と(🏬)これで都合(⛹)(hé )が悪いからネ(🛷)」
「(🌵)そ(🚿)う言(yá(👉)n )え(🅰)ば、(🦁)奥(⛷)さんは(🐔)お(😜)幾(🎍)つです(🗃)。女の方の年齢としとい(🚤)うもの(💐)は、よく分らな(🍰)い(😒)ものですネ(🃏)」
(🎲)五月の(🤝)町裏らし(🧝)い夜は次(cì )第に更(🆎)ふけて行っ(🐼)た。お(😽)島の許もとへ(🏢)手習(👞)(xí )に(🎇)通って(🚸)来(lái )る近所(suǒ )の娘(🎿)達も、提灯ち(🛠)ょ(😵)うちんをつ(🎎)けて帰って行った。四辺(🥡)あたり(📉)には早く戸(🏍)を閉めて寝る(🐛)家も(😽)多(duō )い。沈(shěn )まり返った(📬)屋(🦖)外(💄)そ(🗯)との方で、高瀬の家(🗽)のものは誰の(👖)声と(🙁)は一(🛺)寸見(⭐)(jià(😋)n )当(dāng )のつかない呼声(🆕)を聞(🖐)きつけ(👇)た。
学士は華やかな大学(⛳)時代(🦍)を(🛴)想(🎖)い起した(🧔)ように(📺)言っ(📴)て、その骨(🧝)を挫くじか(✉)れた(💄)指で熱(rè )球(qiú )を受け損じた時の真似まねまで(🥏)し(🏵)て(🌝)見せた。
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