わたしは(🎄)横浜(bāng )の(🌟)あ(🕜)る橋のたもと(🍭)からこ(🔖)の船(⚽)に乗りま(🔲)し(😷)たが(🌨)、(🕵)ちょ(🕸)うどお(🆙)天気都合はよし、沖に出てか(🍫)らは一ぱいに(🦎)張った帆(😱)(fān )の(🐼)力(🧑)で(🕛)近海を渡るのですか(💐)ら、ま(♍)るで青畳の上(🎊)をすべ(⛰)っ(🍌)て行くようでした(⛅)。おてんとう(💇)さまが高(♊)くなりま(🌵)すと(🕹)、(😣)船では昼(🌉)飯を(🕸)出して(🏴)くれます。それは船(chuán )頭(🤣)(tóu )がたいたこわいご(🏷)はんと、たくあん(🎋)の(🚝)おこ(🚤)うこぎりです。帆柱の(🖨)わ(🔷)きで潮(🥠)風(fē(🚨)ng )に吹かれながら食(shí )べてみますと(👽)、そんな昼(🕯)飯が実(🏒)にうまいと(💯)思(sī )いました。
その時、(🖼)老人は名(míng )刺がわりに(🖨)と言って、自分で打った小刀(dā(😐)o )こが(💳)たなを持ってきてくれ(🔟)ましたが、そんな小刀一本(běn )にも(🛄)小さなこと(🌂)をおろそか(👚)にし(🌨)ない老人(🚥)の気象があら(👫)わ(➕)れ(🍜)ていま(🙊)し(🛋)た。
恩(🚥)(ēn )人、吉村さんの家と(🏥)いえば、わ(🧦)たしが少(🙌)年期か(🔉)ら(🕒)青年期(🎳)に(🚾)かけての日(rì )を送ったところ(🎥)で(➖)す(🦕)。お(🕑)話のつい(😍)でに、(🤺)自分の(⚫)書生時代のことを(🥕)ここ(🎴)にすこし(🐇)書(shū(🚃) )き(📸)つけてみ(😔)ましょ(🚾)う(🏚)。
そう、(🥝)そう(😸)、ある川の流れに添うていかだを下(xià )す人があったのもその一つです(🕘)。それが材木の(🖼)い(🙆)か(🌨)だでなしに、竹(💌)のいかだで(💓)あった(🖕)のも(🌀)めずらしく思われた(🍵)ことを覚えています。土地(🎿)(dì(🚔) )不(🆓)(bú )案内なわ(🆎)たし(📜)も、その川(chuā(🚆)n )について水(shuǐ )上み(👖)なかみの(🍛)ほう(👄)へ進みさ(🧦)えす(📘)ればいいと感づきました。だんだん歩いて(🤢)行くうちに(🎷)、川の水は谷底の(🥅)下のほう(👺)に見えるようになって、がけづたい(💾)の(🏴)道へ出(🗾)ました。
九 涼しそ(🌡)うなもの(😨)
第四章 教師はお(🚹)友(🛀)だちの中にも
長(zhǎng )い冬(🧛)のため(🎯)に野菜をたくわえるころが来(lái )ますと(🍢)、そ(🚯)の大根を洗っ(🈚)てた(💗)くあんにつけるした(🌄)くをするのが(✨)、小諸こもろへんでの(🥂)年(niá(🛌)n )中(zhōng )行事の一つに(🌥)な(🌵)っています(🏂)。わたしが東(dōng )京(jī(📲)ng )か(🎓)ら出かけて行(há(🗾)ng )っ(🚆)た初めのころには(🦇)、よ(⛵)くそう(🏗)思いました(👺)。この(🦈)土(tǔ(🥠) )地には、こん(💑)なあわれな大(🛑)根しかできないのかと(🥃)。一年(🛰)暮(mù )らし、二年暮らしするうちに、ふし(🐄)ぎにもその堅い(🌒)大根で(🌧)つけた(💥)たくあんに(🗼)は(🥦)、かみしめればかみし(🈁)める(🌥)ほ(💦)ど、なんとも言(yá(🔯)n )われない味が出てきました。上州あ(🍊)たりの(〽)大根(gēn )なぞはそれに比(bǐ )べる(🤳)と、いっ(🌵)そ水く(🎟)さいと思(🔎)(sī )うようになり(♍)ました。
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