やがて、最後のひびきが、澄(⏩)すみわ(🎶)たった空に消え入(rù(🚩) )るのを(🥊)待って(🥦)、和(hé )尚(shàng )は侍僧じそう(💠)を呼んでたずねた。
か(🥥)れ(🐺)は(🙇)、そう思(✡)って、われ(💤)知(zhī )らず眼をひらき(🚽)、塾生た(⛏)ちの(🚒)中(zhō(📛)ng )に大河(hé )の顔を(🍍)さが(🕣)した。か(💗)れは(🌜)塾(🙀)(shú )生たちの静(🥠)坐(zuò )の姿勢(💬)を直(💚)したあと(🗺)、朝倉先生の(💺)横に斜ななめ(🉑)向むき(🐝)にすわっていたので、よく(🏎)全(🥪)体(✴)が見(jiàn )渡(📟)みわたせたのである。
(🛣)じょ(♌)うだんめかして、(👘)そんなこともいった。ゆうべ各(🥨)室(shì )で就寝前に(🐚)行なわれた(🛶)互選ごせ(🐊)んの結果、かれ(🛌)は第五(wǔ(🚶) )室(shì(🧚) )の室(🦑)長にな(Ⓜ)っていたのである。
「なんだか、ひどく叱(chì )し(📤)か(✊)り(👕)とばさ(⭐)れて(🦔)、やっと起きた、と(🍣)いった(🆕)ぐあいで(👀)す(🍶)ね(📉)。」
やがて朝(🔨)食の時(shí(🤮) )間になった。次(🥒)郎(💢)は箸はしをにぎっている(🧠)間も、と(🔱)きどき眼をつぶって、何(🔼)か考えるふうだった。
ゆうべの懇(kěn )談会で(😯)、日(🤐)々の掃(➖)除の分(🏹)(fèn )担は(🌡)管理部(bù(📮) )で(🤠)割りあて、毎(🤔)(měi )晩(🔊)(wǎn )就(jiù )寝前(😁)しゅうし(🛫)んまえに、(🎆)翌(🔺)(yì )日(rì )の分(🦍)を各(gè )室に通告するということにきまった(🐈)のだった(🍂)が(👼)、その管(🍲)(guǎn )理部の責任を、最(🔦)初(⏲)(chū )の一週間第五(🌼)(wǔ(🖍) )室が負うことになっている関係上、だれしも(🎩)いやがる便所(suǒ )掃(sǎo )除を(🌼)、ま(🗨)ず手始(💕)(shǐ )め(👧)に自分(💓)(fèn )たちで引きうけること(🏠)にしたもので(🎾)あろ(😶)う。それはそれ(🆒)で、む(👑)ろんいいことにちが(🥦)いな(🕡)い。しかしあ(😦)たりまえ以上のいいこ(🏫)とでもな(🔗)さ(👘)そうだ。―(🎂)―次郎は(👢)、つい、そんな(🌦)皮肉な気(🎧)持ち(♊)にな(😱)ったのだ(❗)った。
「次郎(láng )さんの板木(🍚)の打ちかたには、行事(🔣)の(🛤)性質や、そのとき(😚)どきの必(bì )要(yào )で、少しずつ(🏆)ちがっ(🔃)た(🏺)調子が出(🍁)(chū )ます(📒)わね。あたしは、(🚶)それがいいと思いますの。それ(🎸)でこ(🦇)そ(🥓)、そのとき(🐝)どきの気分が出るんですもの。板木だ(🚣)っ(🍣)て、(🥟)打(dǎ )ちかた次第しだいでは芸術に(👨)なりますわ。あたし(🕜)、次(🛐)(cì )郎さんの板(bǎn )木(⏩)の音を(🍼)き(⭐)いていると、いつもそ(📝)う(📂)思いますの(🍺)よ。先生(shē(〰)ng )には叱(📳)しか(🦅)られ(🖤)るかもし(🧜)れないけれ(💛)ど、(🍪)今朝(😫)(chá(🍓)o )の打(🐆)ちか(🚾)ただっ(🏴)て、(🛍)頭(tóu )かぶせ(👗)にわるいとばかりいえないんじゃないかし(👕)ら。」
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