その日の試(shì )合は製(🉐)粉(fěn )会(📘)(huì )社(shè(🐑) )の(➡)裏(lǐ )の広場でやるこ(🔀)とになった、中学(📿)の(🎏)運(yùn )動場は修(xiū )繕のために使用ができなかった、朝(🅿)からの快晴(🐫)(qíng )でかつ日曜(🅾)であるため(🐝)に見物人(🤑)はどし(🕞)どしでかけた、(🏯)豆(🚌)腐屋(➿)の(📺)覚(jiào )平(píng )は早く商売をしまって肩に(🐠)ら(🐬)っぱをかけたままでかけた(🥌)、(🦀)見る(💱)と正(zhèng )面に大きな網あみ(😕)を(🗒)は(🐃)り、(📨)白い線を(🦎)大地に引いて(🥗)、三ヵ所に大きなまくら(🚷)のような(🏵)も(🎥)のを(🍩)おいてある、二本の長い線(xiàn )の両側に見物人が陣(♈)どっているが、草(cǎo )の(🐬)上に新聞紙(zhǐ )を敷(🌴)い(🎸)て座(zuò )ってる(🥟)のもあり、またむしろやこしか(🍐)けを持(🕌)ち(🎀)出(⛱)した(🙄)のもあった(📘)。覚平はかく(🌗)まで野球(🍊)が人(rén )気をひく(🕑)とは思いもよらな(🛴)かった。か(🍗)れ(➖)は野球と(🌰)はどんな(💬)ことをする(✍)も(💨)のか知らなかった(🐵)。かれは豆腐おけをに(🈸)なって町(🉐)を(🍟)歩くとき、おりおり子供(🚫)等に球を頭(👈)にあてられたり(🛌)背(bè(🏆)i )骨(gǔ )を(🔹)打たれたりする(🚁)のでむしろ野(yě(😒) )球に対して反感をいだい(🎤)て(❗)い(🚁)た。
「チビ公(gōng )のやつ、(🐨)どうして(⚾)おれ(🈳)の球を(🏐)あんなに(🔃)打(🎚)つん(🤽)だろ(🛡)う」
ふ(🌪)た(🐘)りが草に座ってかつ(⏪)飲(yǐn )みかつ語っ(🏧)てるうち(🍗)に見物人は(👂)刻々こっこくに(🔤)加わった。中学の(❌)生徒は制服制(💳)帽(mào )整(zhěng )然とうちそろうて一(🚈)塁側に(🈂)並んだ(😘)。そ(⬛)の背(bèi )後(hòu )には中学(🏕)びいきの大(dà )人おとな連が陣取(qǔ )って(🙆)い(🏸)る、そ(🛷)の中(🐗)に光一の伯父さん総兵(🍟)衛そ(🐱)う(🤸)べえがその(⏯)肥(🥈)ふ(🚚)と(💘)った(🍣)胸(🗻)を(🤚)拡げ(🚉)て汗をふきふきさか(😆)んに(📉)応(👇)援(yuá(🏰)n )者を狩(shòu )かり集めていた、か(🔏)れは甥(shēng )おいの(🗾)光一(yī )を勝たせたい(🕶)た(🆎)め(🍘)に商売を休(💂)(xiū )んでや(😮)ってきたのである。
こういうものもあっ(🦁)た(🚒)。
天地をゆ(🥢)るが(🔈)すばかりに(❤)群(qún )集は叫(jiào )んだ、この叫(jiào )び(👪)がおわらぬうちにすぐにふし(💢)ぎな喝采が(💪)起(qǐ )こった。
「い(🚍)やいや」(🍊)と安(🏿)場は(😮)頭をふっ(📌)た。
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