校長(zhǎng )先生は(🤼)それからしばらくして、イガ(❇)栗頭をゴシ/(🚮)\かきな(🗿)がら歸つて行(♍)つた。表(🏺)をあけ(♌)ながら、「ウツ、寒(hán )い。」と(⏭)云(😀)つて、袂(🚼)に(😹)手をひつこめ(😜)た(📋)。戸(🤨)がし(💭)まつてからすぐ家(jiā )の側(cè )で、先生の小便をしてゐる(⛺)音(🍊)が(😂)した。
俺は、村にゐたときから、君とちがつて、(💀)どうしても(🚍)落付(fù )いてゐること(📹)が出來なかつた。こんな(💄)生活でない(🐐)、も(⬅)つといゝ、本當の生(shēng )活があると、いつでも、考へて(🚦)ゐた。何んであるかち(🎭)つとも分らずに(🚻)、そればか(💭)り考へてゐた(🌁)。が、今(🤲)にな(🚵)つて、(👚)俺(🚵)達(📌)がどんなとこ(🍐)ろに轉ば(📵)うが、轉べるところは決つてゐる(🚧)、といふことが(🕧)分(♟)(fèn )つた。分(fèn )らされたんだ。君は(🐛)きつ(👃)と、こんなことを(🦕)云ふやう(🔩)に(🏹)な(㊗)つた俺を笑ふだらう。笑は(🏍)れても仕方(fāng )ない人(🛍)間だ。然し(🌗)、俺(🥘)は(🏆)、俺(❕)達皆が一(yī )體どん(🚨)なものであり、どんなことをして居(jū )り(🌀)、そ(⤴)れがこ(⬜)の社會に(🎶)どんな役目と、待遇をうけてゐる(🛴)ものであるか、(😕)かういふこ(🎬)とを、こゝへ來てか(👃)ら初めて知る(🔻)やう(🛅)に(🛏)なつた。百(🎎)姓も、このことは分(fè(🔞)n )らなけれ(🎚)ばな(📔)らない(👻)こ(🈳)とだ(💒)。こゝには、こ(🏺)つそ(㊗)り(👷)、(🎢)さういふことを研究(jiū(💚) )してゐ(🚐)る人達が(👎)ゐるんだ。俺も一寸(🧔)顏(yán )を出(👖)(chū )す(🔔)やうになつ(🍻)て(🗃)から、(🌂)ぼんや(🐎)りながら分りかけてき(😆)た(📐)。そして、俺は(⛑)びつく(🦈)りしてゐる。この(🕖)世の中(🧛)が大(dà(📚) )變なからくり(✋)から出來(lái )てゐるといふこと(🖲)を初めて知(🖍)(zhī )つた。そして、そのど(🔪)れもこ(🏗)れもが、皆(💸)、「俺(🌥)達(🌾)の」頭に成(⬅)る程(🔬)とピン/\くるものだ。
「(🍟)うな(📇)されてる。」
「(🕦)可(🕛)哀(🎄)さうに! 産婆(😪)さ(🦑)見せる金(🚥)も無(wú )えべ(🍓)し、それに、こツ恥かし(🐂)くて見(🌘)せもさ(🐜)れねえべ(🎆)しよ(⛱)。――(⚡)お芳の弟おんじ云つてたけど、(🙃)毎日(🥀)札(📑)幌さ手紙ば出(chū )して(💣)るどよ。んから、あの郵便持ちがく(♊)る頃に、(💶)い(🚖)つでも入(🍧)(rù )口さ立つて待つてるんだ(😫)け(👘)ど、一度だつて、返事來たごと無(😩)えてた(🤱)ぞ。」
差配に掛合つ(💏)ても結局(💊)駄目だ(😺)といふ(🌵)ことが(🖇)分り、そこへも(🍉)つて行つて(🖱)差(👣)配の(🏭)とつた(🍸)傲慢な態(👍)度(💍)のことから(✒)、カツ! (🤖)と(🚒)した(📦)元氣(qì )で、すぐ(🌘)地(🐓)主(zhǔ )に掛け合ふ(🖤)ことに、手はず(🤚)がきめ(📥)られて(🈳)し(😎)まつ(♈)た。校長先生の「北(🚩)海(💌)道の宗五(📬)(wǔ )郎」が時(shí(😺) )機(🛬)(jī )を(🍬)得て、(🍶)三人も、その大きな(🚣)役(😗)目を引き受ける(🏞)ものが百(🤠)姓の中か(🚬)ら出た程だつた(🥩)。
母(mǔ(⛺) )親(🏫)(qīn )から、源吉が聞いたことだが――(🗳)その頃父親(🤪)が時(🥗)(shí )々眞夜中に雨戸をあけて外(wài )へ出て行くことがあつた。母親は、用を(😨)達しに(🈯)行くのだらうと、(🏃)初(💤)(chū )め(🐔)思(🍠)つて(🏈)ゐ(🤕)ると(📂)、中(zhōng )々歸つて(📀)こなかつた。一(🍨)(yī )時(shí )間も二時(shí )間も歸(guī )つて(👀)來ない(🐔)こ(🌖)とがあつた(😸)。母はだん/\變(✳)に思つ(🍽)て、それを父(fù )にきいた。父(🤕)(fù )は笑つて、(👻)「畑さ(🥤)行(😛)つて來(lá(🦀)i )るん(⌛)だ。」(🌡)と(🐆)云(🧐)つた。それ(🕛)以(🌹)上云はなかつた。
「ホラ、校長先(😥)生(shēng )!」(🚳)母が(📶)どなつた(🏧)。
源吉(👲)は(🎮)、今度のことでは、自(zì )分(fè(🥌)n )から、といふ(🤱)風な氣(⬜)(qì )乘りはなか(☕)つた。反對にこんな煮え切(➕)ら(🧣)ないこ(🌰)となん(👰)て、見(🏠)てろ(🆒)、(🦈)と思(sī )つて(🎀)さへゐた(🚸)。
「いつの間に、かう百姓生(shēng )意(🌞)氣になつたべ。」
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