彼(⏫)の人生は、中学校(xiào )入(🚓)学の第一日(🐟)(rì )目において、すでに(🎥)急(🤒)激な拡(📗)がりを(🛩)見せていた(🗽)の(🕦)で(📆)ある。
「(🍏)ようし、(😘)わか(🎶)った。」
((🚆)母(mǔ )さんやお(💠)祖母さ(🥠)ん(🚿)なんかを(🕔)相手にするの(📑)が、ば(🚁)かばかしい。)
だが、彼の(📦)詩(shī )に(🕉)ついて、これ以(yǐ )上のことを語るのは、(🎵)今(👔)はその(🤩)時(shí )期(🛅)(qī )ではない。何しろ、彼はまだ、(🐄)歌一(📶)首作(zuò )るにも、指を折(shé )って字(zì )数を数え(🈴)て(🥥)みなけ(🧛)ればなら(😠)ない(♑)程度の(🎪)幼い詩(shī(📿) )人(♟)だっ(🐩)たし、それに(🎧)、恭(🆒)(gō(📙)ng )一の詩に対してある妬ま(🈳)し(🐟)さを感じていたとしても、(🐭)彼の身辺に(😛)は、(🤬)詩以(yǐ )上に切実な問題(tí )がまだたくさ(🎎)ん残(🌔)さ(⏬)れてい(🥈)た(👩)からである。
そう言って(🖼)、(🕍)まじめにた(🐰)ずねたのは、大(🕚)沢雄二郎(👉)という生徒(tú )だった。彼は、(📭)小(xiǎ(🕥)o )学校を出てか(😳)ら(💢)三(🎷)年(🆕)も町の鉄(zhí )工(gō(🦑)ng )場で仂いたあと(🥧)、ある人に見込(⏬)まれて中(zhōng )学(😵)校(🤫)にはいることにな(🥠)っ(🤮)た(🈴)ので、全(🌏)校一(🌾)(yī )の年(nián )長(🖥)者だった。どっし(🏕)り(💟)と落ちついて(🏯)、思いやりがあ(🙀)り、(👬)しか(😇)も頭が(🐓)いい(🔸)の(♟)で、「親(💙)(qīn )爺(yé )おやじ」(😣)という綽名(🖋)あだなでみ(❎)んなに親し(🎯)まれていた(🏸)。とりわけ恭(gō(🧝)ng )一は彼(💹)に親し(👲)んだ。親(🛢)し(📬)ん(🈴)だと(❤)いうよりは、心から尊敬してい(😌)たといった方が適当かも知れない。性格(🍺)は(🆕)まる(💊)でちがって(🕣)いたが、物の考え方はいつ(🍬)も同じで、しかも世(shì(🛀) )間を知ってい(⌚)るだけに、大沢(zé )の方(fāng )にずっと(❗)深みが(🉑)あった。大沢(👰)(zé )の方(💿)(fā(😔)ng )でも恭一(❗)を真(🔖)(zhē(🍃)n )実の弟のように愛し(🌡)た。日(🥅)(rì(🛀) )曜(⛴)などに(🎚)は、二(èr )人は、終日、人生観(guān )めいた(⤵)ような(🐋)話(huà )をし(🔞)て暮すこともあった(😿)。
「だって(🙃)、五年生は(🚘)無茶ばかり言うんです。あんなこ(🖊)と言(yán )わ(⏳)れて、僕、(🔕)へこんでいたくないん(😣)です。」
「僕もそうだ(🍘)ろうと(📖)思(sī(🎟) )うが…(🏡)…。」
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