彼は校(🐵)(xiào )友会誌(zhì )に目をさらしながら、(🆎)お(🕕)りおり(🏜)心の中で(🐇)そう(🛩)つぶやいた。彼(😳)が幼い頃恭一に対(👉)して抱(🍢)(bào )い(🏰)ていた競(jìng )争(zhēng )意識(🚥)は、こうして、知(zhī )らず織らず(🚭)の間(🕛)に、形をかえ(🎻)て(😕)再(🚏)(zài )び芽を吹きはじめて(🕙)いるらしかった。
「こ(😙)のまま放(🏨)っとく(🖇)と、上(shàng )級生の権(👙)威(🍌)けん(🆕)いにかかわる(🗂)ぞ(🛂)!」
(🖖)大沢(🎨)を見(jiàn )おく(🙆)ってから、二(🎳)人はま(🔃)たす(😾)ぐ二階(🖱)に行ったが、(⛓)次郎(láng )は机に(🍲)頬杖をついて、何か(🔭)じっと考えこん(🤞)だ(➕)。そ(😧)の(📲)様子を見ていた恭(🕰)一(yī )は、しばらくして言った。
次郎は(🕗)ぶ(🍈)っきら(💓)ぼうに(🍈)答(dá )え(🈳)た(♒)。
「い(🗡)ったい(🔀)、何とい(🤚)うん(🛴)だい、そいつ(😫)の(🚮)名は?」
彼(🛴)は思わ(❕)ずかっとなった。同(tóng )時に、鼻の奥がすっ(🖤)ぱ(😉)く(👾)なって、そ(⌚)こから(🛴)、熱いも(🍄)のが(🔕)眼(yǎn )の(🔺)底にしみて来(lá(🦕)i )る(📆)よう(🖋)な気がした。しかし、彼は唇(chún )を(🈺)ゆ(👴)がめてじっとそれをおさえた。そ(📀)して、しずかにその帽子(🖕)(zǐ(🔤) )を拾(👶)い、ていねいに(🍰)形を直し、(💲)塵ちりをは(🌾)ら(🏨)ってそれ(🥫)を(♈)かぶると、その(🏎)ままさっさと渡(🍞)り廊下の方に(💮)向かって歩き出(chū )した。
そう(✨)言(yán )って、ま(🍌)じ(📵)めにたずねたのは(⛱)、大沢(zé )雄二郎という(🐇)生徒だ(🛩)った(🔆)。彼は(🚗)、小学校(xiào )を出(🔰)てか(🍁)ら三年も町の鉄工場で仂いたあと、ある人に見(📼)込(🌑)(rù )まれて中学校にはい(🥠)ることになったので、全校(🌔)一の年(🧥)長(zhǎ(🦍)ng )者だった(🕒)。どっしりと(👑)落ち(🐂)ついて、思(🌀)い(⛺)やりが(⏫)あり、しかも頭(tóu )がいいので、「(🏃)親爺おや(🌒)じ(🉐)」(🎺)という綽名あだなでみんなに親しまれて(🦎)い(👪)た(👑)。とりわ(😖)け恭一は彼に(👋)親しんだ(🛷)。親しんだと(🔺)いうよりは、心から尊(❤)(zū(😺)n )敬していたといった方(fāng )が適(shì )当かも(👧)知(🏠)(zhī(👂) )れない。性(😞)(xìng )格はまる(⬆)でちがっていたが(🚯)、物(🏇)の考え方(fāng )は(⛺)いつも同(🤖)じで、(🕒)しかも世間を知っ(🤦)ているだけに、大沢(😯)の方(🃏)にずっと深みがあった(😕)。大沢の方でも(🗂)恭一(yī )を真実(shí(🔥) )の弟のよう(🏋)に愛し(🤪)た。日(rì )曜(yà(🧗)o )など(💤)に(👇)は、(🗂)二(è(🏎)r )人は、(💨)終日、人(rén )生観め(🔯)いた(🤟)ような話をし(🌩)て暮(🎎)すこ(🏰)ともあっ(🎈)た。
次郎はち(🚯)ょっ(🍢)とまごついた。しかし(✝)、すぐ(⏭)、一(yī )層(🏉)(céng )力りき(🕹)んだ(🎣)調子で言(🐦)っ(⏳)た。
次郎はちょ(👬)っとまごついた。し(👽)か(🖨)し、すぐ、一層力りきんだ調子で言った。
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