そんな声(⛏)がどこからかきこ(👍)え(⛎)た。
「もの事(shì )を(🥫)よく考(kǎ(🙅)o )える方かね。」
「(👔)大(dà )沢君って(💢)いうよ。僕の親友で、同(tóng )じ(🔇)クラスなんだ。」
「あるとも(😭)。われわれはもっ(🍷)と堂々(🏬)たるところを見せてや(👯)るさ。少くとも、狐の(🕋)奴(nú(🐗) )み(🚚)たいな(🚏)、へまはやらんよ。あ(📿)いつ、自分(🥄)か(🙌)らわなに飛び(🎲)こ(📵)んだよう(🈹)なものだ(🖲)から(🐌)ね(🐇)。」
「べ(🦑)つに何と(🗡)もなかったよ。」(🚇)
「少々気の(🤺)毒にな(👰)ってく(😘)るね(😋)。」(🎙)
と(🎸)、恭(gō(🤰)ng )一(🚴)(yī )にたずねた。
「そんなけちな(⚫)ことを(👴)考えるの(🍽)は(🧣)、よ(👖)せ。僕らは(🍖)、四(🌺)年とか五年と(🌕)か(🈷)いうこ(🧚)とにこだわる(🕍)必要はないんだ(💴)。それよりか、(🗼)一年から五年ま(💕)での正しい(🚇)生徒が、縦たてに手を握りあうことが大切じゃないか。本田の弟も、その(🌝)正し(🍯)い生(🈹)徒(tú )の一人だ。だから僕(🍭)らはそれ(🆎)をバッ(🎴)クしようと言うん(⛵)だ。…(🐂)…(❗)四年生にだ(💂)って(⛳)、つまらん奴はいく(🗯)らも居る。――僕らは―(💫)―少くとも僕だけは――そんな奴と(🧙)は手(🍠)を握りたくない。そんな奴と手(🔗)(shǒu )を掘(👲)っ(🏌)て(🗜)、五年生(🕵)に対抗(🔅)した(👶)って、それ(🛴)が(🤖)何(hé )になる(🍋)ん(🧢)だ。」(🕖)
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