日本《自律 神経 オナニー》2行目ライン
自律 神経 オナニーあらすじ
「正木さん、一(📤)寸この眼(🍹)鏡を(🔧)掛(🏂)けて御覧なさ(🖖)い」
しばらく石のよ(🔄)うな(🤐)沈(🔺)黙が続いた。そのう(😆)ち(🤢)に微かすか(🕖)に(👃)酔が学(⚾)(xué )士(🐓)の顔(yá )に上っ(🐇)た。学(❌)者らしい長い(🤶)眉(mé(🌦)i )だけホ(🎒)ンノリ(👬)と(🏯)紅い顔の中に際立(🔫)きわだって斑白は(🤝)んぱく(😚)に(💄)見えるよう(📈)に成った。学(xué )士は(🗂)楽しそ(😏)うに(🐭)両手や身体を動かして、胡坐あぐらにやっ(🏂)た(❓)り、坐り直(🥑)(zhí )し(㊗)たりしながら、高瀬の方を見た。そ(🛹)して(🍊)話の調子を変(biàn )えて、
「どうでしょう、高(🐍)瀬(lài )君、今度塾へ(📏)御願いしました伜(zú )せがれの奴(🌐)は。あれで弟と違(wéi )って(🥝)、(🤑)性(xì(📫)ng )質(zhì )は温順すなおな方なん(⛑)で(👣)すがネ。あれは小学校に居(jū )る時代(dài )から図(🔗)画が得意で(⛰)して、その方で(🈺)は何(🍄)時でも甲(🐷)を貰(🥙)(shì )っ(📏)て(🍏)来ましたよ。私が伜に、(📦)お前(qián )は何に成るつもりだ(🍗)ッて聞(🎣)きましたら(🍃)、僕(🥁)は大きく成(🎀)った(🎿)ら、泉先(🤒)(xiān )生(🍀)のように成るんだ(🐻)なんて……あ(🐩)れで物(🍚)に(🤠)成りましょう(💱)か……」
お島(😞)はなぐさみに鯣するめを噛かんでいた。乳呑児の(🐬)乳を放さ(⛪)せ、姉娘に言っ(🍜)て聞(wén )かせて、炉辺(fǎn )ろばたの(📸)戸(🖼)棚の方へ立(🔳)って行っ(🚃)た。
「髪でも刈(🍸)って被入いらっし(🔬)たら」
「怒(nù )ってる――螫さすぞ螫すぞ(💬)」(🗾)
「ど(🙌)うで(🏵)しょう、高(gāo )瀬君、今度塾へ御(yù )願いし(🔶)ました伜せがれの奴(🌓)は。あれ(🤦)で弟と(🚅)違って、性質(🎣)(zhì(💜) )は(❕)温順すなお(🍎)な方(🦕)(fāng )なんで(🗯)すがネ。あ(📕)れは小学(🛑)校に居(🏯)る時代から図(tú )画(huà )が(🌈)得意(🐙)でして、その(🖊)方では(💗)何時で(🉐)も甲(♐)(jiǎ )を貰っ(🏠)て来ましたよ。私が伜に、お(👆)前は何に(♉)成(chéng )るつもりだッて(👻)聞き(🛬)ましたら、(👔)僕(pú )は(😍)大(🤡)きく(⛳)成(chéng )ったら、泉(quán )先生の(📧)よ(🏠)うに成る(😝)んだ(📝)なんて(🏆)……あれで物(wù(⏮) )に成りましょうか……」
南(nán )の(🔟)障子へ行(👍)(háng )って(🏂)見た。濡(🕉)縁ぬ(🏦)れえんの外(🕖)は(🛃)落葉松からまつの垣(yuá(👚)n )だ。風(🥉)雪の(🖼)為に、(🍙)垣も大(⛔)(dà )分破(💇)損いた(🆒)んだ。毎年聞(📸)(wé(🤥)n )え(🍥)る寂し(🕐)い蛙の声が(✳)復た水車(💒)(chē(👺) )小屋の方か(🏰)らその障子(zǐ )の(🤞)ところ(🔛)へ伝(🏜)わって来た。
先(xiān )生は(🥚)思(sī )いや(🦍)るよ(🚊)うに(🚰)、
と口(💆)々に言い騒(sā(😕)o )いでいる生徒の前で、学(xué )士(😲)は身を(🎲)反(🚭)そ(😏)らして、螫されまい(🦔)とす(🐼)る(🦅)様子をした。蜂はコッ(🍔)プの中へ(➡)押し入(rù )れられた(🌑)。それ(🍪)を見(jià(💟)n )た(🐕)生徒等は意味(🏷)(wèi )もなく笑(🆖)った。「(🙁)死んだ、死(🐂)(sǐ )んだ」(🏼)と言(🏻)うものもあれば、「弱(🆙)(ruò )い奴(nú )」と言(😋)(yán )うものも有(🔄)った。蜂は真理を証す(🐕)るか(🌧)のように、コップの中でグ(💙)ルグル(🌴)廻って、(🍞)身(🏳)を(👱)悶(📑)もだ(🔠)えて、死(🗓)んだ。
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