大(🙁)河は、それ(🍫)でも同(🔹)じ調子で打ちつづけなが(👽)ら、
「そうなれば(👏)いい(🌼)んです(🐁)が、実際(🧣)は、(📮)やはり、な(😺)る(🕓)だけ(💸)おそ(👜)くということにな(🔎)りそうに(🎻)思うんです。」
「ええ、結(🔩)局は一人一人の問(wèn )題じゃないでし(🛎)ょうか。」
七時の朝食までには、まだ二(🐸)十(🕕)分ほどの時間があり、そ(🎺)の(🛌)間に食事当番は食卓(🖼)(zhuó )しょ(🏝)くたくの準備をやり(💌)、そ(💜)のほか(✒)のものは、自(zì(👮) )由(yóu )に新(🏬)聞(wén )に目をと(🙄)おしたり、私(sī(💶) )用を(💜)たしたりするのだった。次郎は、(🚚)いつも(⛱)なら、こん(🚸)な時間(🏢)(jiān )に(😇)も、できるだけ塾生(shēng )たちに(😛)接(😾)(jiē(⛱) )触(chù )せ(〽)っしょくして(🛶)、かれらの(😛)感想をきい(🐎)たりす(👊)るのだったが、(🦑)今日は、(🌪)広間を(➰)出るとすぐ(🎒)、塾長室に行き、朝倉先(xiān )生(🏼)(shē(🥈)ng )に向かって、なじるように言った。
朝倉(cāng )先(💺)(xiān )生は(🏹)、この話(🏏)を語(✏)り(🐩)お(💴)わ(💵)ると(🗳)、しばらく沈黙した(🐨)。
(🕳)飯島(❔)は、いかに(🏗)も得意(yì(🧚) )らしくこたえた。
「(🐞)やん(🦌)やと頼たのまれました(⏭)が、断(🚏)(duàn )わ(🐍)ることに(🌚)しました(😡)。」(🌯)
「(🌚)飯(🚘)島なんかも、そ(🌀)うだろう。」
と、なま返事を(❤)して(🔜)眼(🙍)(yǎn )をそらし(🏫)た。そ(📴)して、(⏳)そのまま、すぐそこを(🤖)去(🏀)り、塾長室(👢)の(🐊)ほう(🎹)に行った(⛱)。
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