彼(🍈)(bǐ(🔨) )にとっての最も大き(🙌)な失望は、(😦)彼(bǐ )の教(jiāo )室に出(chū )て(🔳)来る先生(🚋)の中に、(➿)権(🧦)田原(🍡)先生の(🧕)ような人を、た(👞)だの一(⤴)人(rén )も、見(👔)出(🚕)せ(🍱)なかったことで(📸)あっ(📮)た。彼の眼に(🏨)映じた中学校の先生とい(🗨)うのは、小学校(xiào )の先生(👈)にくら(👜)べて(🌦)、何か専(zhuān )門(mén )ら(💐)しいこと(🎹)をほんの少しばかりよけい(🛁)に知(🕍)って(😗)い(⛽)るだけで、およそ人間(🦂)ら(👼)しい(🍥)ところ(📳)を少しも(😂)持合わせ(🐂)ない人達(🗄)ばか(⭕)り(🙍)だった。貧(🛥)しい知(zhī )識(shí )を教(jiāo )室(🌕)で精一ぱいにし(🔷)ぼり(📰)出すこと、(👴)点(diǎn )数や処(🔋)罰(fá(😒) )で生(🤙)徒をおどかすこと、この(🕷)二(è(🛅)r )つの(🚞)外には(🍄)、用はないといっ(🖕)た顔をして(👍)いる人(rén )間、(📂)それを次郎は中学校(xiào )の先(🐺)生において発(👌)見(jiàn )したのである。
「どこの奴かね。…(🧛)…おい(⚽)、本田君(🧔)(jun1 )、知らんか(🖥)。君と(🐬)同姓だが。」
「本(🌼)田(🏻)(tián )とか(🔡)言っ(🙅)てたよ。」
大垣校長の言(yán )ったそんな言(🦗)葉(🌽)が、今更のように強(🔖)く彼の胸(🏬)にひび(💂)いて(👪)来た。
机の(㊙)まえに坐っ(🤤)た彼の眼(👢)には、たった今(🏛)、(👦)茶(⭕)(chá )の間で、自(zì )分(👝)(fèn )の顔(👦)を見(jiàn )つめていた祖母(🎙)と母(mǔ(🗺) )との(✔)眼が(🎋)、いつ(🛰)までもはっきり残ってい(💋)た。
「しかし、本(bě(📌)n )田、このまま放っと(☕)く(🚷)と危いぜ(🧑)。ことに狐(hú )の奴(🛷)(nú )と来た(👩)ら(🧟)執念しゅう(🏷)ねん深(⏰)いからな。頬ぺたを下級生にひっかかれて默っち(🕝)ゃ(👤)おらんだろう。」(❔)
「つかまえ(🍬)ろ!」
「べつに何と(🥉)もなかったよ。」
「(🕤)父さんだけならいいけど……(💑)」
そ(🤡)こいらまで(🅾)は、さほど真剣だとも思われな(⏫)か(🐤)った(📸)議論(📡)が、当面の問題(tí )をはなれて次(cì )第に(🤭)観念的(de )になるにつれて、か(🏂)えってみんなの調子(👗)(zǐ )が烈しくなっ(💽)て来る(🍨)のだ(📻)った(⛺)。
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