「(⌚)ぷう(🧤)ぷうぷうぽうぽ(🚝)うぷ(😝)う(❔)」
わっと(🔙)いう喊声(shēng )かんせ(🔡)いと共に千(⏭)三(🐬)(sān )は球(🍗)がたしかに手塚に取(qǔ )られたと思った(🏐)、が(✅)球は手塚(🛠)の靴先に(👮)バウン(👦)ドした、手塚(zhǒng )はダ(🎆)ブルプレーを食わして喝采(🍿)かっ(👲)さ(⭕)いを博(bó )そうと(🕣)あせった(🦎)の(👨)でスタート(🍉)をあ(🏛)や(🌦)まったのである、(🛄)か(🕧)れ(🚽)はバウン(🍡)ドした球をつかもうとし(🖲)てグローブ(🦖)の上では(😼)ね返(🌍)した、ふ(🈂)たた(🚽)び(♎)拾(🙀)おう(😬)としたとき二(🎽)塁手(shǒu )と衝突(🅰)しょうとつ(📺)して倒れ(🎗)た(🚱)。かれは(🕒)起きあがったがあわ(📭)てたために球(qiú )が(👺)見(🐭)え(📃)なかった、球(qiú )はかれの靴のかかとのところにあった(🦍)ので(❓)ある(💳)。
ふた(😏)りが(🤒)草に(🛌)座ってかつ飲みかつ語って(🤛)るうちに見物(🥀)人は刻(kè(🚋) )々こっこく(🤶)に加わった。中(🌓)(zhōng )学(🥍)の生徒(🎮)は制服(fú )制帽(mào )整然とうちそろうて一塁側(🐒)に(💳)並んだ。その(😀)背後(hòu )に(😛)は(🔲)中学びいきの大(dà(🔗) )人おとな連が陣取(qǔ )っている、その中に光一(🌏)の伯父(🕡)(fù )さ(💳)ん総(🐝)兵衛そうべえがその肥(féi )ふとった(🤭)胸を拡(📗)げて汗を(🐗)ふきふきさか(👇)んに応(yī(🗡)ng )援(yuán )者を狩かり集(jí )めていた、か(🤞)れは甥お(💡)いの光(guāng )一を勝たせたいために商(shā(🍩)ng )売を休んでやっ(🎶)てきた(🎂)ので(📦)ある。
久保井先(💒)生が去っ(🈯)てからつぎにきたるべき校長(🆚)に対(duì(⏩) )して生徒(tú )も町(🐺)(dī(💬)ng )の人も一種(🕥)の(👎)反感(gǎ(🎸)n )を(🖨)もって(📋)いた、だが日を経ふるにした(🍣)がって新校長(🥛)の実践躬行(😏)じ(🚎)っせん(📁)きゅうこう的(de )な人格は全校を圧(✂)し、町(🤦)を圧しいまではだれ(🎗)ひとり尊敬せぬもの(🏏)はない。
先生は一(yī )帳羅(luó(📷) )いっち(⛏)ょうら(🍼)の羽織とはかま(🍲)を(🦁)つけて出迎えた。
「あり(🎿)が(👺)とう伯父(🐇)さん、それじゃ今(jīn )日は休(😣)(xiū(🤛) )ましてもら(🐙)いま(💩)す」
(🐟)なにを思っ(🏿)たか安場(chǎng )のノックは峻辣(🧞)しゅん(🛃)らつをきわめたもの(👙)であっ(🧡)た、難(nán )球(qiú )ま(👻)た難(🎁)球! 第(⛔)(dì )一(yī )番に三(🛰)塁(🎟)手がミス(🔐)する、つ(🖕)い(💟)でショート(👡)の青木、(🌃)こ(⛵)れもみごとにミスする、や(🐐)りなおす、またミス(🏨)す(🕳)る、(🛥)三度(dù )、四度! 千(🎧)三は次第(dì(🌯) )に胸(xiōng )が鼓(🎒)(gǔ )動こどう(👝)し(😽)た、見物人は口(🖱)々にの(😈)のしる。
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