「強制されると、(🗿)どんな不合理なこ(📡)とにでも盲(máng )従も(🐑)うじゅうする。おたが(👅)いの相談に任される(🦀)と(🚒)、(🛂)なま(🚓)けられるだけなまける工夫をする。もし(🔶)そういうことが人間にとって(🎗)あたりまえのこ(💠)とだ(🍽)として(📜)許(💢)される(🎋)とす(🚉)る(🧟)と、いったい(🎬)人(🔬)間の自主(zhǔ )性とか良心とかい(🏉)う(🈂)ものは、どういう意(💁)(yì )味をも(🥞)つ(🧒)こと(🈂)に(🔈)なるんだ。いや、いつになったら、人間(🙇)(jiān )はおたがいに信頼しんらいの(⏹)で(🔀)き(😮)る共(gòng )同(🕒)生(🗻)活を(💌)営いとなむことができるよ(☔)うになるん(🐴)だ。」
「(🔂)そうかね(🌇)――。」
そのうちに、(👚)小便(biàn )所の掃除(chú )が終わ(🎿)った(🌚)らしく、それ(⏺)にか(🔨)か(🌗)っていた四人(👄)(rén )のうちの三(🙉)人が、とん狂(✍)な笑い声(shēng )をたてながら(👚)、大(📵)便所の掃除を(🚮)は(💕)じめ(📟)、あと(🧛)の一人(ré(🔤)n )が(🕕)、たた(🆒)きに水を流(🅿)し(🐤)はじ(🔽)めた。で、次(🌲)郎は、二(èr )つ目の大(dà )便所(suǒ )の掃(sǎo )除をお(🔮)わ(⛏)る(➕)と(🥋)、すぐそこを去(qù )っ(📫)て講堂のほうに行(🎭)った。大(🌭)河(㊙)とは(🐒)、(🐶)つ(🤨)いに言葉をかわさないま(✝)まだ(👈)ったのである。
大(❌)(dà )河(🚫)(hé )は、それ(🙆)で(🐽)も同じ(🏭)調(dià(📠)o )子で打ち(📍)つづけなが(🧕)ら、
それから(📁)、朝倉先生は、何(hé )かおかしそうに(💮)ひと(🐃)りで(🗺)笑っていた(📻)が、
「私は(😅)、(📢)率直(zhí )そっちょく(😹)に(🦆)言うと、君ら(🔑)が(🛠)私の期待を裏切らないだ(🍡)ろ(➰)うということについて、(💆)残(🤰)(cán )念な(👡)が(📩)ら(🐞)まだ十(🧕)分(fèn )の自(zì )信を持(🃏)つことがで(💞)きない(😬)。というのは、(🔫)今(jī(😐)n )朝の板木が、あまりにも(🔕)なが(🦀)く鳴(👰)りつづけた(🛷)から(🤠)だ。あれほど辛(xīn )抱づよく(🕚)、(🌒)しか(🍆)も、(🕷)あれほどおだやかに(🚧)鳴りつづけたということは、一(🚱)方では(🚶)、(💺)あれを(♏)打(✈)(dǎ )っ(🎶)ていた一人の塾生の心(🐄)の深さ(🔌)を物語るが、(㊗)また、一方では(🍴)、その(🙏)一人をのぞいた多数(🍭)の塾生の心の浅(🗻)(qiǎn )さを物語(yǔ )る(🎒)ことにもなったの(😚)だ。君(jun1 )らの大多数は、(🚧)板木を打った一人(♒)の塾生が(😳)あれほどの誠意(🐱)を示したにも(🏅)かかわらず、容(ró(🖊)ng )易(🐳)にそれにこた(🛣)えようとはしなかった。君(jun1 )らにとって(❤)は、その誠(chéng )意よりも、(🚊)寝(🐌)床ねど(🍹)こ(🚉)の中の(🧘)ぬくもりのほうが(📝)はる(🕵)かにた(🧡)いせつだ(😚)った(👶)のだ。あたたか(👎)い(🐙)寝床の中で、うつら(🧙)うつらと(🏎)、で(🥇)きる(🏝)だ(🎛)け眠(mián )ね(🍛)むり(🥓)を引きの(🙆)ばすことを(💢)、人(🏢)間の(📒)誠意以上(🏉)(shàng )に、(🐑)たいせつにする心、これは決し(🔫)て深(shēn )い心(☔)だとはいえまい。……(🏷)もっとも、君ら(🛺)の中には、内心それをいくら(🛣)か恥じていたもの(🌶)も、(🥧)おそらく幾人いく(✝)に(📼)んかは(👒)あったであろう。気(qì )がと(🏠)が(🔬)めるといった程度(😙)なら(🐈)、あ(🏄)るいは君(jun1 )ら(😟)の(🙍)す(🏨)べてがそうであったのかもしれない。し(📽)かし、それも結局は何の(🎷)役にも(🐏)たたなかった(🏠)のだ。では、なぜ(🚹)役にたたなかったのか。今(🎄)、君ら(🚬)に真剣しんけん(📚)に考えてもらいたい(🗯)のはこの一(yī(🍟) )点だ。――(🉑)」
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