「(🖨)楽師の摯(📲)(zhì )しが(🎲)は(🏢)じ(🐇)めて演奏(🙀)(zòu )した(🔲)時(📃)(shí )にきいた(🐼)関雎かんし(🍁)ょの(🏫)終曲は、洋(🏒)々と(🐐)して耳にみちあふれる感(🙎)があったの(🏖)だが―(🐟)―」
「(🦏)正(zhèng )面切(🈷)って道理(😮)を説かれる(😇)と、誰で(💰)もその(🏥)場は(🍋)なるほどとうなずか(💙)ざるを得ない。だが(👂)大事(🤺)なのは過を(🔃)改(gǎi )めることだ。やさしく婉曲に注意(😱)し(🕢)てもらうと、(🥧)誰でも気持(chí )よく(🌀)そ(🧢)れに耳を傾けることが出来る。だが(📖)、(🍭)大(🗜)事(📒)なのは、そ(🏛)の真(zhēn )意のあるところ(🏇)をよく考(kǎ(🥣)o )えて見ることだ(🕑)。いい気になって真(zhēn )意を考えて(🐜)見よ(😋)うともせず、表(🛬)面(🌂)だけ従(🥩)っ(🔶)て過を改(gǎi )めようと(🏴)しない(🖲)人(rén )は、(🌁)私(👯)(sī(🖼) )には(🚊)全く手のつけようが(🗺)ない。」
「(🚻)君(📍)(jun1 )子は気持(💫)(chí(🏳) )がいつも平(🧙)(píng )和で(🏫)のびのびとしている(✔)。小人はいつも(➰)びくびくして何かにお(🌱)びえ(🎏)ている。」
○ (🚯)乱臣(chén )(原(🌤)文)==(♍)こ(🗃)の(🤥)語(yǔ )は現(🍷)在普(🈵)通(tō(🍸)ng )に用いられている意味と(➗)全く(🏰)反(fǎn )対に、(💹)乱(luàn )を防止し、乱(🛂)を治め(🏮)る臣(chén )と(🐃)いう意(yì )味に(🤺)用(yòng )いられ(🐸)て(🍾)いる。
二八((🛶)二三(sā(🧡)n )三)
二〇(二(è(🦂)r )〇四)(👮)
○ 河(🚝)(hé )==(🛥)黄河。
(⏫)互郷ごきょうという村(cūn )の人たちは、お話にならないほど風俗(🤯)(sú )が悪かった。と(🦓)ころがその村の(📱)一少年が先師に(💑)入門(mén )をお願い(🌛)して許されたの(🍼)で、門人たち(📠)は先(xiān )師の(🌥)真意を疑(yí )った(🐢)。する(❌)と、先師はいわれた(✒)。―(🐘)―(🌝)
「上に立つ者(💓)が親(qīn )族に懇(kěn )篤で(🖕)あれば(🍨)、人民はおの(🐃)ずから仁心を刺戟さ(🍲)れ(📷)る。上に立つ者が(🌚)故旧を忘れなければ、(🐱)人民(mín )はおのず(😲)から浮(👛)薄(🎿)(báo )の風に遠ざか(📈)る。」
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