「その時、(🐙)実は(👻)大河(hé )君(🚦)にい(🤰)われた(🍜)こと(🚩)もあるんですが、あとで(📚)ゆっ(📸)く(🎯)り先(🌗)(xiān )生に教(jiāo )えて(🏋)いた(😰)だきた(🐃)いと思っています。」(💉)
「すると、(🍢)起(qǐ )こし(📒)て(🦍)ま(🔆)わる(🕦)ほうが早いですかね。」
大河は、その(📧)時(shí(🌥) )、(⏸)ち(🚴)ょうど(💫)槌をふり(🎁)あげたと(🎻)ころ(🍛)だったが、そ(🔉)れ(😁)を打(dǎ )ち(🚌)おろした(🎇)あと、ちらと次郎の(🐐)ほうを見て、あい(😭)さつを(⏬)かえした。
「もっと考(🎑)える? ふむ(🔖)。腑ふ(🕊)に落ち(💡)なければ、腑に落(💨)ちるまで考(kǎo )えるより(🛺)ない(💢)だ(📀)ろう。自分で考(🉐)えないで、人の言うことをうのみ(🙌)にする生活なん(🧟)て、ま(😢)るで(🎨)意味がないからね。」(😊)
「(🕸)ぼく(📧)は(⏮)、むろん(🔖)、いけないと(🐣)思い(📹)ます。」
「心臓(zàng )だね、(✖)じっさ(😴)い。」(🏃)
塾(shú )長室の掃除は、朝(🍿)(cháo )倉(cāng )先生夫妻が(🕣)、空(kōng )林庵の掃除をすま(❇)したあと、給(gě(🔡)i )仕の河(⏰)瀬(🎛)(lài )かわ(❓)せに手つだって(🍘)もらって、自(🦋)分(fèn )たちの手でやることになって(🥂)いた(🍑)が、次(cì )郎(lá(🆘)ng )も、都合がつ(💁)きさえすれば、(⤵)手つ(😒)だうこと(🔖)にして(🥨)いた(💽)のであ(🦑)る。
次(🔻)郎(láng )が、いぶかりな(🔁)がら(✔)戸(✉)をあけると、そこには大河無門が(🔝)立(lì(🤢) )って(⚾)いた(🚵)。
そ(🚛)のあ(🛤)と、八時から正午まで、「郷土社(shè )会と(🏥)青年生活」(🌩)と(🤸)いう題目で、朝(cháo )倉(📻)(cāng )先(xiā(😤)n )生の講(jiǎ(🔘)ng )義があり、(🧕)午後は(🎈)屋(🤥)外清掃せいそ(👿)うと身体(🍛)検査、(🤙)夜は読書会や室(shì )内遊(👘)(yóu )戯ゆうぎなどで(🕶)、(🕦)開塾第(🥟)(dì )一日(rì )の行(há(🦈)ng )事が終わった。
「飯島なんかも、そう(💨)だろ(🔱)う。」
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