「(💩)ボール(🗂)がボール(🏅)が」と(🦂)かれは悲鳴(🚵)を(✋)あげた。中堅(jiān )手(shǒ(🏣)u )がそれを(😾)拾(🐘)うて(🚓)ホームへ投(🍱)げた、がこのときはす(🎧)でにおそかった、五大洲とクラ(🐒)モ(🙇)ウ(🚯)は長(zhǎng )駆ち(🏓)ょうくしてホーム(🏯)へ入(🚙)り、千(qiān )三(🙂)は三塁にすべり込んだ。
「覚平さん(🍂)」(🍜)
「伯父さん、ぼく(🕗)が(🥈)商(🐁)売に出ますから伯(💄)父さんは(💎)やすんでください(🔼)」(🐃)
これに対し(🧑)て総兵衛(wèi )ははじめは(➿)羽織(zhī )はおりを脱(tuō )ぎつ(😩)ぎは肌脱はだぬ(🔢)ぎにな(⏬)り(🙉)お(🥌)わりにすっ(📰)ぱだかに(🏧)なっておどり(🍕)だした(🎵)。
こう(🐯)かれは決(jué )心(🦓)した。かれ(🎺)はす(📫)ぐ(🧙)手塚の家(👣)をたずねた。ちょうど勝手口(🙌)に手塚の母(mǔ(🛃) )が立って(🚄)いた、光一は手塚の母(🏭)がおりおり三味(💝)(wèi )線(💡)しゃみせんを弾(🕉)(dàn )ひいて(📣)いる(😇)のを見たことがあるので、い(😛)つ(🌚)も(🌋)なん(🆚)となく普通の人でないよ(🤗)うな(🦄)気がするの(😡)であ(🏝)った。
「どこへいったんです(🛹)か(🔬)」と光一がきく。
「な(🚀)にもないよ(🎋)」(🌫)と(🏅)柳は小原の鼻を見ていう。
実際それは師範(fàn )生徒からでた(🥟)うわさである、師(shī )範生(🈁)徒は中学生(shēng )にくらべ(🕒)ると(🧑)学(🍶)(xué )資も少(shǎo )ないし、また富(fù )める父兄をもたぬところから(🔁)なにか(🖥)につけて不(🚞)自由(yóu )勝ちである、そ(🕦)れに反(fǎ(⛴)n )して中学(xué )生は多(🙉)くは(🤩)相当の資(🚊)(zī )産ある家(💐)(jiā )の子であ(📕)る(🔯)、か(📺)れら(🕌)は自(zì )由にぜいたくな(🏖)シャツを買い、(😧)ハイカラな(🚹)文房(📵)具を用い、(🍘)活動(🦊)や芝(zhī )居(🚄)などを見(jiàn )物し(🏻)、洋(💂)食(shí )屋へも出入りす(⏱)る、そうさせることを不(⛷)(bú )純だ(🥏)と思わない父兄(🤘)が多(👉)(duō )いので(🔵)ある。
(🦐)町の人々は(🥃)こう(🎪)うわ(😣)さし(🙀)た。それだけ厳格(🍽)な熊田(tián )先生が今中(❕)学(xué )校内(🐋)に不良少(shǎ(🐝)o )年が(🌟)ある(⬅)と聞いたのだから(🦋)たまら(🙏)な(🔟)い(🔘)。
「なにを? 大(✨)事なことを?(👰)」
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