「なんだか、(📁)ひどく(🍈)叱(chì )し(🕖)かりと(💰)ば(🏧)されて、やっ(🔚)と起き(👠)た、といったぐあ(🖌)い(👇)で(🚨)すね。」
(🕣)ただ、組織に関(🌁)すること(😢)で、室編(biā(⌛)n )成(🏥)のほかに、生(🛒)(shēng )活内容の面から(👝)、いろ(💝)い(📦)ろの部(🚟)が設(👹)けてあり(👂)、全員が(🚔)期間中に、一(yī )度は(💈)どの部(bù )の仕事(☝)も(💸)体(tǐ )験(yàn )す(❇)るという仕(♉)組(zǔ(㊗) )み(🎚)になって(🥃)い(🦁)たので、その運営(🔕)の方(🔔)(fāng )法や、(🚿)人員の(📆)割(👢)り当てな(🕺)ど(🏈)について、い(🍣)ろいろの質問が(📣)出(🚗)、(🐻)その(✝)説明に大部(🗯)分(🚕)の時間(🌥)がついやさ(🍉)れたの(🎌)であ(📉)った。
みんな(🥕)の視(📔)(shì )線(xiàn )は、もうさっきから大河に集中(zhō(♑)ng )されて(💇)いた(🤒)。大(dà )河の顔に(🦌)は(🔍)、し(🏑)かし、それ(🔦)でてれているような表(biǎo )情はすこしも見られなかった。かれはただ一心に次(🐍)郎の顔を見つ(🛠)め、(🚎)その声に耳をかた(🎵)むけて(🎊)いるだけで(🎠)あった。
「(🏀)出(chū )してく(🏮)だすってもい(🏻)いじゃあ(🤸)りま(🥝)せ(👛)んか。」
「なんだか、(🏞)ひどく叱(chì )しかりとばされ(🍌)て、やっと起きた、といっ(😠)たぐあいですね。」
そ(🕊)れに(📂)は、組織や(🗒)、講(🐌)義(yì(👤) )科目(🚘)や、諸行事(🐇)の時間割(📖)など、必(bì )要(yào )な諸計(jì )画が一通り(🙆)ならべられて(🛄)いた(💉)が、そのどの部分を見(💤)ても常識から(😸)とびはなれた(💔)ようなことは一(🤚)つ(💩)もなかっ(👏)た。塾(🌮)堂と名のつ(🏁)くところでは(🐭)、そのころほ(🦔)とんどつ(👍)きもののようになっ(🈹)てい(🧖)た(🚀)「(🥝)みそぎ」(🌚)とか(🔜)、「沈黙(🌈)ち(🦅)んもくの労(láo )働(dòng )」と(🕍)か、およそそういった(💲)、いわゆ(⛴)る「(🎳)鍛練たんれ(🍾)ん」的(de )な行(háng )事が全く見(🈶)当たらな(🔧)いのは(😝)、むしろみん(👀)なには、ふしぎ(🈵)に思われたくら(🕦)いであ(🤶)った。五(🉑)時半起床(chuáng )とい(🤰)うのが、二月の(🌋)武蔵野むさしので(🐾)は、(🍐)ちょっ(♉)と(🍗)つら(👍)そうにも思(sī )えた(🤗)が、それも青年たちに(📁)とっては、決(😨)して(⏫)おどろ(🏖)くほどのこと(🤢)では(🏯)なか(🐗)った。むしろかれらを(🙅)おどろ(🤶)かした(⛔)のは、生活(huó )にうる(🥅)お(🕊)いを(🎉)与(🍱)あたえ(🙍)るような(🤟)行(háng )事(🌩)が、かなりの(💴)程(⛷)度(dù )に、織(🐴)おりこまれてい(🚞)ることであっ(💊)た。とに(🔣)かく、見る人が見れば、日常生活を(🎬)深め高める目的で、すべ(🦁)てが(🚳)計画(♉)(huà )さ(🐹)れているということが明(📿)らかであった。
か(👩)れは、(🏺)そのつ(🤕)めたい空(kō(🛡)ng )気の針(🧑)をなぎ払(📉)はらうよう(🍠)に、ばたばたと部(bù )屋(wū )中(❗)(zhōng )には(🌦)たき(👍)を(🛒)かけ(🐀)はじめた。
かれは(💺)心の中で強く否(😡)定(🤛)した。しかし(🌇)、(🔐)否定した心そのものが、やはり、ふだんの秩序を失った心で(👮)しかなか(🍚)った(🤪)のである。
「やんやと頼たのま(🌼)れましたが、断わることにしました(🐤)。」
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