線路側(💼)わきの柵(🖤)について(🌱)先(🕜)へ(🏜)歩(🐠)(bù )いて行く(🛀)広(guǎng )岡(🖊)(gāng )学士の(🦄)後姿(👔)も見えた。
「兄(xiōng )のや(💨)つも名前(🏏)が有るんで(💁)すよ。貴様は何とつけ(🚭)たと(😶)聞(💲)き(🦔)ましたら、父さんが(🎛)弓(🚰)が御(🔀)好きだか(📜)ら、よ(😺)く当るよ(🕐)うに、(📐)矢当(🕊)りと(🥇)つ(⛩)けましたとサ。矢当り(🕞)サ。子供というものは真(👟)実ほんとう(🐲)に可(🗽)笑しなも(😶)のですネ」
(👱)馬(mǎ )に乗った医(yī )者(🍁)が二人に挨(🌻)拶し(👟)て通った。土地に(👙)残った旧(jiù )士族の一(🐴)人(rén )だ。
と先生は高瀬に言っ(💤)て、(🐙)一(yī )緒(🍪)に奥(à(🥢)o )の方ま(⛪)で見て廻(👺)(huí )っ(🕕)た。
「し(🏞)かし、(🚖)君(jun1 )、(🎩)その岩が好(hǎo )くなって来る(🈁)から(🔡)不思議(🏘)(yì )だよ」と(💲)高(gāo )瀬は戯れて言っ(💂)た。
こ(🌜)の光景(jǐng )さまを(🏁)笑って眺めていた(🔴)高(💑)(gāo )瀬は(🏋)自分(🏭)の方(🕑)へ来た鞠(💑)子(🦃)に言(yán )っ(🍅)た。
しばらく石(shí )のよ(🍜)うな沈黙が(🎙)続いた(🌯)。そ(🌅)の(🌥)うちに微かす(🕘)か(✡)に酔(🖍)が学(xué )士の(✒)顔(yá )に上(shàng )った。学(❓)者らしい長い眉(🎎)(méi )だけホンノリと紅(hóng )い顔の(🧢)中に際立(🎼)(lì(🚏) )きわだって斑白はんぱくに見(jiàn )えるように成(🔰)った。学士(shì )は楽(💽)しそうに両(🗞)手や身(shēn )体(😁)を動かし(Ⓜ)て、胡(hú )坐あぐらにや(🎆)った(⬜)り、(🥙)坐(😗)り直(zhí )したりしながら(😆)、高(🥅)瀬の方を見た(🐟)。そして話の調(diào )子(⚫)を(🌥)変えて、
「正木さん、一寸この眼鏡を掛(✳)(guà )けて(🦔)御(😺)覧(🖐)(lǎn )なさい」
子(🛫)安(ān )という新教(🌽)員も、高(🏼)瀬が東(🕯)京へ行(🍊)った序ついでに頼んで来た(🔪)。子安(ān )は、高(😅)(gāo )瀬も逢ったことが無い。人の(📞)紹(💰)介だ。塾(🖌)ではど(🤰)んな新(xīn )教員(yuán )が来(🤞)るかと皆な待(dài )ち受けた。子安が着いて見ると(🤶)案(🍽)外心易や(🤨)すい、少壮(zhuàng )としわかな(❇)学者だ。
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