(🤔)百姓(🍪)(xìng )の二、(🎹)三(🌦)(sān )人は、先生の使ふ「團(🤭)結」といふ(🖨)聞き覺えた言葉を(🚥)使つて、叫んだ。
その朝、まだ薄暗いうちに(♐)、村(cūn )の百姓は(川向ひの百(😞)姓(xì(🖥)ng )も)馬橇に雜(🏠)穀(yù(👟) )類を積んだ。
(🕯)幹部の百姓(🙍)(xìng )と(🚜)、(🕖)校(💔)長先(🥍)生と(🏊)は(🚜)、すぐこの結(jié(🤘) )果を(🐬)、村(🕰)中の(🖥)百(bǎi )姓(xìng )に一(🕹)時も早く知らせ(😬)て、皆(😌)を極(jí(🔡) )度に激昂させ(🥦)、その滿潮(🌪)に乘つた勢ひで、や(📍)つてのけなければならない(🥃)こ(😕)と(📈)を相談した。―(♍)―(🎭)「鐵は赤い(🏩)うちに」! そして、(📯)一(🚓)方、先(xiān )生(🤲)が町へ行つて(💒)、賣却の交(🔻)(jiā(🔭)o )渉(🧒)(dié )を濟ま(😼)せて置(zhì )く(👮)ことが、勿(wù )論必要(🍿)な緊(🐀)急事だつた。
(📥)源吉が歸らう(👷)と、外套に手を(🕸)通し(🌆)て(🚈)ゐると(👟)、先生の子供が出(🚋)て(🍣)きて、源吉(⛓)に是非(fēi )遊んでゆけと(🥝)、着(🚖)か(🎞)けてゐる(🚠)外套(tào )をひつぱつて、(🧒)居間の方(fā(🔥)ng )へ連(✋)(lián )れ(⚡)て行つた。仕方(😢)なしに源吉(📑)は(🌨)、(🕘)しばらくの間、子(🆕)(zǐ )供の相手(🥝)に(💺)なつてゐた。源吉は何時も他(tā )愛(ài )なく子供相(xiàng )手に遊ぶので、好きがられてゐた。が、源吉はそ(🧟)の、(🍈)子供達に好きがら(🥋)れる、何んとも(🎙)云はれない大ま(🎛)かな、無心な氣持(chí )が(😄)、ちつとも出なかつた。源吉は何處か(🧚)イラ(🌝)/\し(🏉)て、じつとして(🔱)ゐられなかつ(⛎)た(⌚)。好加(jiā )減(jiǎ(🍓)n )にして出て(😎)きた(🚨)。外(wài )へ行かうとし(🏅)て(👖)、教室(shì )の戸(🏖)をあけ(🎆)ると、殘(🤕)つ(🉐)た(🎺)四、五(wǔ )人(🅰)が相談(🔑)(tán )をしてゐた。
(😜)防雪(🗯)林(lín )を(📐)出ると、鐵道(🏷)線路(lù(🕙) )の(🐅)踏(🏄)切があつた。
そんな大そ(🚙)れた(📻)事は、だから、思ひも寄(jì )ら(🐃)なかつた。
「ど(🔹)うだ(⚽)い、(📩)この威(🏕)勢(shì )は!」
「(🕜)うそ、(🙇)うそ(😰)! うそ※(感(🔫)嘆符(fú(🍼) )二つ、1-8-75)――うそ※[#感嘆符(🥎)三つ、(🕶)70-8]……」とう/\由が本氣に泣き出(🗼)(chū(📥) )してしま(♐)つた。
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