「どう(🔘)だ?」
「覺えてろ※(感嘆符(fú(🈹) )二つ、1-8-75)」
幹(📩)部の百姓と、(👍)校長先生とは、(❓)すぐこの結(🌬)果(🌵)(guǒ(🚜) )を、村(cūn )中の百(bǎi )姓に一(yī )時も早く知ら(📧)せて、皆を(💖)極度に激昂させ、その(🅱)滿(mǎ(🚛)n )潮(🚷)に(🍬)乘つ(🔋)た勢(shì(🚪) )ひで、やつての(♓)けなけ(🐪)ればならないこ(🌟)と(🔌)を相談した。――「鐵は赤(🚔)いう(👀)ちに」(🔘)! そして、一方、(😇)先生(🌷)が町へ行つて、賣却(🤦)の交渉を濟ませて置くこ(⛽)とが、勿論必要(🌦)な(🍶)緊(🕵)急事だつた。
「それどころか!」源吉はさ(🔨)う思(⛓)つてゐた。
母親から(🎌)、源(📍)(yuá(✍)n )吉が聞いたこ(🦁)とだが――その頃父(fù )親が時々眞夜(🛀)中に雨戸(🦕)(hù )をあけて外へ出て行(🗃)くことが(👐)あつた。母(mǔ )親(qīn )は、(🧦)用(😖)を達(👋)しに行くのだら(🤟)うと、初め思つて(⚫)ゐる(🏝)と(🐫)、(⌛)中々歸(🚺)つて(🍜)こなかつ(🧝)た。一時間も(😒)二時間も歸つて來(⏯)ないこと(🌜)があつた。母は(🎦)だん/\變に思(💄)つて、それを(🍧)父に(🕹)きい(💝)た。父は笑(📁)つて、「畑さ行(háng )つ(💲)て(🙃)來(lái )る(🚮)んだ。」(⏸)と云つた。それ以(🅰)上(📛)云(yún )はなかつた。
どの百(bǎi )姓も、どの百(🎸)(bǎi )姓も、(🐀)入つてくるときは(🎢)メリ(😬)ケン(🖨)粉の中から出て來(lái )た(🚴)人のやうに(😲)身(shēn )體(🧣)中眞白だつ(📨)た。そして(🛂)かじか(🐙)んだ(✅)兩(😄)(liǎng )手を口にあてゝハ(📌)ア、ハアと息をかけ(⛺)た。ひげも(👗)眉も(🥥)、ま(🏮)つ毛さへも(🌥)、(🏋)一本々々白く凍(💲)(dòng )りつい(🔫)てバリ/\してゐた。外(wài )套のない百姓(🗓)は(➖)、着物(wù )を絲(🕙)で刺し(✌)たドサを(👓)頭(tóu )からか(💂)ぶつて(🏁)やつてきた。何(hé )十年か前に、(🍃)兵隊(⏪)に行つ(🖥)たとき着た(😣)、カキ色のすゝけた外(🍡)套(tà(😈)o )をき(🙄)たのや(🐣)、ボロ/\の二重※(🤐)(「廴+囘(huí )」(🐠)、(🐄)第4水準(🥩)2-12-11)はしをきた(🤷)のや、(🔡)筒(tǒ(🏧)ng )砲(🌈)袖(🀄)の(㊙)外套(tào )をき(🔽)た(💆)のや、色々だつた。教室に(✉)入る(🚦)と、ストー(⏭)ヴが(🚋)たいて(🌕)あるので、それでも暖かかつた。眉やヒ(✴)ゲから、凍(🈸)つたのがとけ(🍚)て(💗)、水玉(🕥)を作つ(🍽)て頬を流れ落ちた。
次の日(🌽)に、源吉は、お芳(fāng )が始めどうし(✴)ても飮(yǐn )まな(🐡)い、飮(🔁)まない、と(😉)ぐわん(📁)ばつてゐた藥を、(🥈)やう(🈸)やく飮んでゐるといふ、噂を(🤞)きいた(🏦)。それは、何度も何(👴)度(dù )も出(chū )した(🐈)手紙が一(📳)囘(😝)(huí )だつて(💺)返(📈)事が來ないの(🍴)に、(👚)色々(🦆)これか(㊙)らの事も考へ、(👜)飮み出したの(🍩)だと、云つ(🥙)てゐた。源(🌒)(yuá(🏋)n )吉(jí )は、自分(🚫)のこ(🤠)とのやうに(🍒)、氣持(chí )に狼狽を感じ(👩)た(🚃)。が(🎛)、だま(🍴)つて(🎡)、(🍑)それをこらへ(⏺)た。
(😱)百姓の顏は、どれも、風(🌃)(fēng )邪でも(🏞)ひいた後のやう(🍝)な妙(✔)にはれぼつたい、(❇)それに、(☕)煤け(✖)た、生氣(🏘)のない顏をしてゐた。背中(👸)が圓(yuán )くなつたのや(💺)、身(👵)體(tǐ )は(😢)がつしりしてゐ(🌤)るが、どこか不(🔜)(bú )平(🥊)均(🚼)なところのある百姓や、毛むぢやらの(🤳)や、頭(🦄)がすつ(🛴)かり禿(🐼)げて、(📍)そ(🚴)れが(🔱)一(🍶)年中も(🎨)陽にさ(🕉)らされ(🔹)て(🏹)、赤ひよ(👦)う(📏)たんのやうになつて(😍)ゐるのや、(🛡)色(😃)々だつた。さう(🛰)い(🥋)ふ(🚅)のが二(èr )、三(🍚)人づゝ一か(📿)たまりに(🏔)なつて、て(🐴)ん(🌽)でに、自分達(🧟)のこ(🈹)と(🐒)を話し合つ(🏮)てゐた。キセルの吸殼(ké )を厚い(💨)掌(zhǎng )にうけ(💞)て、獨りで、何か(🌅)むつちり考(kǎo )へこ(❤)ん(⭐)でゐる年とつ(🍜)た百姓もゐた。五、六人を(🤘)前(qián )に置(zhì(💊) )いて、何か聲(shē(🗨)ng )高(gāo )に(🤯)、手を振(zhèn )りなが(📵)ら、ものを云つてゐるのも(📴)ゐた。
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