「けさの板木(🏖)ばんぎの(🛣)音(yīn )、どうでした(🚲)?」(🦗)
事(💃)務(wù )室(🖱)の柱時(♟)(shí )計は(👜)しらどけ(📅)いがゆっくり、十時をう(❣)った。次(🛋)郎(láng )は(👻)かぞえるともなく(🍩)その(🙋)音を(📺)かぞえていたが、か(🥓)ぞ(🏜)えお(⛵)わると、(🔼)やにわに立ちあがっ(🚣)た。
「べつ(🐃)にこれと(🈳)申(🥁)す心得もござい(🗓)ま(💛)せん。ただ定(dìng )めに(🥎)従い(👬)ましてつきまし(🖤)ただけで……」(🗜)
「ぼくは、ながいこと(🎥)友愛塾の(🥫)仕事を手(shǒu )伝(yún )わせていただいていな(🚴)がら、その(🏽)精(jīng )神(🌂)が(⏬)まだちっとも身についていなかっ(🍴)たために、けさのようなあやま(♎)ちを犯(fàn )してし(🖋)まいました。ほ(🦃)ん(🖤)とうに恥はず(🦃)かしいことだと思(sī )ってい(👋)ます。しかし、その(🔖)あやまちによって、開塾そ(✂)うそう、(⬆)大(dà )河(hé )君(😣)(jun1 )の(🐺)ような、友愛塾(shú )精(🔬)神に徹(🐴)底した、(💧)実践家じ(🌁)っ(🐌)せん(🎅)かの魂たましい(🧝)にふ(➿)れ(👅)る(🧓)ことができた(🔍)こと(🐥)を思(sī )い(🔼)ま(💩)すと(🍆)、一方(📧)では、かえってありがた(🕗)い(🦏)ような気(🆕)持ちもしてい(📘)ます。」
相談(tá(👿)n )は安易(yì )あんいにすぎるほど、(🔮)す(〰)らすらと(🛵)はこび、ほと(💵)んど無修(xiū )正だった。特異(yì )とくいな行事(🧔)(shì )を期待してい(😰)た塾生たち(🛴)にと(✈)っ(👆)ては、多少(shǎo )物足り(🍖)なく感(gǎn )じら(🍷)れたら(📠)しかったが、その(🌩)ために、これと(👭)いう強硬きょ(🐎)うこうな(🧢)主(zhǔ )張も出な(🚓)かっ(🧞)た(🏘)。最も多く(😫)発言(yán )したのは飯島(dǎo )だった。し(🚭)かし、(📗)それも、自分(fèn )の存在(zài )を印象づける目(🐑)的以(yǐ )上の(😅)発言ではなく(🍬)、たいていは原案賛(😛)成(chéng )の意見をの(😍)べ、同時に(🍇)進行(🖤)係を(🔒)つとめるといっ(🐋)たふう(👙)であ(🎱)った。田(🌰)川は、はじ(🎠)めから終(🚒)わりまで、(💸)一(yī(🕰) )言も(🏄)口をきかなかった。
(🈺)かれが、便(🚽)所に(🕯)通(🙏)ずる廊下の角をまがると(🍉)、一段(duàn )さがった入(🍅)り(🥊)口(🚘)(kǒu )の(🤱)たたきの上に立って、何かしきりと(🔼)声高(gāo )こわだか(🚰)に(🤗)がなりた(🗃)ててい(🛂)る一人(rén )の塾生(👩)がい(🐈)た。見(🥠)ると、飯(📖)島(🌘)好(👪)造だった(🦌)。
そ(🛃)して、次郎のほう(🎱)をちょ(🌶)っ(🤢)とぬすむ(🚿)よ(😵)うに見ながら(🎢)、(🏰)
(🌒)ゆうべの懇(🔱)談会で、(👺)日(♏)々の掃(sǎo )除の分担は管理部で割りあ(🤸)て、毎晩(wǎn )就寝前しゅ(🔌)うしんま(🚢)え(♐)に、翌日(rì )の分を各(gè )室に通告すると(🤦)いうこと(💭)にきまった(🐺)の(📀)だった(🤘)が、そ(🍯)の管(guǎn )理(🙄)部(🥗)の(🤗)責任を、最初(🕛)(chū(🐉) )の一週(zhōu )間第(dì )五室が負うことになってい(🐋)る関(wā(🎪)n )係上、だれし(📨)も(🖲)いや(🚰)がる便(bià(🐽)n )所掃除を、ま(🌕)ず手始(shǐ )めに(🤒)自分(fèn )たちで引きうけることにしたもの(🐊)であろう。それは(⛲)それで、むろん(🚵)いいことに(🏺)ちがいない。し(🤒)か(😠)しあたりまえ以上(🌄)(shàng )の(🖼)いいことでもなさそうだ。――(⛵)次郎(láng )は、(📩)つ(👫)い、そんな皮肉(ròu )な気持(🍙)(chí(📯) )ちになっ(📖)たのだった。
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