「でも、道(dào )案(🤘)内に(🎴)よ(🏈)く引っぱ(🔸)り出(🕠)されなかったことですね。」
(⏺)朝倉先生は、しかし、(🌌)どんな悪い状(zhuà(🚃)ng )態があら(🎂)われ(🏉)て(🚑)来ても、すぐその場でそれ(🦗)を非(🖤)難することがなかった。す(👱)べて(😤)をい(🚈)ちおう(🚚)成り行きにまか(🎓)せ(🔌)、行(🔓)くと(🤹)ころまで行かせておいて(😤)、あとで、――たとえば食後の雑談や、夜(🤑)の(🎑)集(jí )まり(💃)な(📶)どの際に、(🌛)――(🎌)それを話(📖)題(tí(😌) )にして、(🐂)みんなとい(😨)っし(🚵)ょに、その原因結果をこまかに究明(🤣)し(🔌)、その究明をとおして、(🙊)共(📮)同生(🔮)活(🎶)の基(🏟)準になるよ(♒)うな原則的な(🌝)も(📘)のを探(🧜)(tàn )求する、と(🐓)い(🤱)ったふ(🙅)う(❣)だったのである(🈚)。
次郎(🚓)は、(🧢)朝倉先生が、開塾(🦃)最初(chū(😰) )の(⛰)朝の訓話くんわで(🐒)、こ(🐼)れほど激はげしい言葉をつかって、真(zhēn )正面(📟)か(〽)ら(🎴)塾生たちに非(🔄)(fēi )難を(👷)あびせかけたのを、これ(🔞)までにきい(🛎)た(🌪)覚えがなか(🍉)った。かれは、まだ(〽)あとに(🚇)残(cá(😫)n )さ(🌬)れ(📙)ている自(zì )分(⛵)へ(🕧)の非難(💭)(nán )が、ど(🎄)んな言葉で表現(xiàn )され(💨)るかを、身がちぢ(💏)まる思いで待(dài )っていた。
「おや、外(wà(🔦)i )出(🏟)しなかった(🧦)んですか。」
そう思ったと(🙃)き、自(zì(❓) )然に、か(❄)れの眼(yǎn )にうかん(🚵)で(☝)来(🤛)た二(èr )つの顔があった。それは、大河(hé )無門(mé(🐽)n )の顔と(🦅)、青山敬太(😒)郎のそれ(🧥)だ(🔪)った(🍋)。ゆうべの懇(kěn )談会の様(📫)子から判(🌖)断して、こんな落(♒)ちついた板(👡)木の打(dǎ )ちか(⏮)たので(🤶)きるのは、おそらくこ(♌)の二人のほ(📚)かにはな(✏)いだ(🏬)ろう(💈)。そ(⛏)して、第(dì )一(🌱)週の(🚊)管(guǎn )理(😻)部(🚎)の責任をひきうけたの(🔄)は第五室だったのだ。――そこまで考えると(🤭)、かれはもう(💨)、今(🛀)(jīn )朝(😪)(chá(🤷)o )の板(bǎn )木が(🚈)大河の手で打たれ(🐆)ていること(👄)はまちがい(🛩)ないこと(😃)だと思った(🈺)。
「うむ。それはきい(🏻)た。しか(🧝)し、私(🎫)が(🛸)何(📝)もかも知(🏐)っていたこ(🏗)とにすると、君の名前(⛰)(qián )だけ(🌃)でな(🔶)く、大(👿)河の名前(qián )も出さなけれ(💪)ばな(🕍)らなくなるんでね(😓)。」(🎓)
「そ(🚰)うなればいいんですが、(🎻)実際は、やはり、なるだけおそくということになりそう(🆕)に思うんです。」(🎖)
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