実(shí )際(jì(👵) )敵の走者(🎭)が第一第(🤣)二塁(🖤)に(📢)ある、少(shǎo )しもゆだんのならぬ場(💄)合で(🎗)あ(♐)る、か(🔲)れは(😩)捕(bǔ )手のサイン(⏯)を見(jià(🌕)n )た、小(🍺)原はすでに青(📶)木(mù(🌙) )をあ(🚪)などっ(🔘)ている、かれは第(🔪)一にウェストボ(🧙)ールをサインした、(🧝)第二(🔺)もまた……第(🔹)三(sān )には直球である。それは青(🕉)(qī(🍪)ng )木(mù )の予想するとこ(🥦)ろであった。
「ぼく(😦)はい(🌾)ま力を(🤝)入(🌂)れてつ(🔙)きだ(🌲)してるの(🍑)です」
(🍔)先(🤛)(xiān )生(shēng )の声は次第に涙をお(🌧)びてき(💰)た。
「いやいや、ぼく(🖋)の(👾)お情けの球(qiú )を(⏫)打って(🤪)喜(🔂)ぶ青木(🐩)ではない、そんな(🚀)ことは(🦔)かえって青木を侮辱ぶじょくしか(⏯)つ(😿)学(🍜)校(xiào )と野球道(🤫)を侮辱するも(🕕)のだ」
実(🎦)際(🤔)それは師(📭)範(⏹)生徒からで(🚿)たうわさである(🧑)、(📪)師(shī(🚣) )範生徒は中(🍖)(zhōng )学生にくらべると学資も少(shǎo )ない(🦕)し(🍁)、(♍)また富(⭐)める父兄(🏟)(xiōng )をもたぬところからなにかにつけて不自由勝ちである、それに反(fǎn )して中学(xué )生(shēng )は多く(🌄)は相当(dāng )の(💚)資(zī )産ある家の子である、(😎)かれ(✒)ら(🌴)は自(🦐)由(yóu )に(🌥)ぜいたくなシャツを買い、ハイカラな文房具(jù )を用い、活動や芝(⏺)居などを見物し、洋(🚮)食屋(wū )へも(🍏)出入り(🐢)する(😟)、そうさせるこ(🎍)とを不純だと思(🖋)(sī )わない父(⛄)兄(xiōng )が多いのである。
実(shí )際それは(😫)師範生(🐪)徒からでた(💕)うわさ(💶)である、師(👺)(shī )範生徒は中(🤰)(zhōng )学生にく(🎰)らべると学資(zī )も少ないし、また(🎨)富める父兄(🏛)をもたぬところ(💐)から(🧙)なにかにつけて不自(🐮)由(🚔)(yóu )勝ち(✨)である(💈)、そ(🦊)れに反して中(zhōng )学生は(🍻)多(🐢)く(🈺)は相(xiàng )当(⛵)の資産(🎖)ある家の子(🤢)である、かれらは自(🎪)由にぜいた(🔼)くな(😃)シャ(🔚)ツを買(🐠)い、(🙆)ハイカ(👩)ラ(🥀)な(🏸)文房具を用い(🏜)、(😎)活(huó )動や芝(zhī )居(🌰)などを見物(🎭)し(💀)、洋食屋へも(👀)出入り(🎍)する、そうさ(👕)せ(🧓)る(⏲)こ(⤴)と(🕑)を不(😴)純(chún )だと思わな(🥊)い父兄(xiōng )が多(🍛)いのである。
「勝て(🚣)そうもないな(🍹)あ」と(🤠)善兵衛(wèi )がい(🤠)った。すべての応(🛣)援者も力が(🏢)抜け(🌂)てし(📯)まった。実際(👼)柳の成(💀)績はおどろくべき(⏳)ものであった、(🎅)かれの(🥑)球は速(🕋)力において(💉)五(🗒)大(dà )洲に(❎)おとっているが、その縦横(😱)(héng )自(🍆)在(🙁)な正奇(🗺)の球(qiú )は回(huí(🌶) )が重なるにしたがって熱気(🈂)(qì )を(🖊)おびてきた(🕎)、(🚴)どうかしてかれが敵(dí )に打たれ(😥)こ(🍨)むときには小(⛲)原がマスクをぬいでダイヤモンドへ進ん(🤶)で(🆑)くる、(😐)そうし(🥢)てこうい(🔵)う(🐴)。
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