「お(🛶)れは日本人(❇)だから(🤹)日本の文字(👵)(zì )のしるし(🦆)を書くんだ、毛(🤱)唐(🚩)(tá(🙅)ng )けとう(😼)の(🍋)まねな(📟)んか(📞)死んでも(🎧)しや(🌀)しないよ」(☝)
「(🌆)それはぼく(🕒)もよくな(🌪)い(😙)と思う(🍣)、しか(🧢)しそんなことは忠告ですむこ(🙇)と(😩)だ、一度忠(zhōng )告してきかなかっ(🍌)たらそのときに第二の方法(📞)(fǎ(🛳) )を考(kǎo )えよ(🍴)う(😝)じゃないか、(🏛)ぼ(📇)くは(🐂)生蕃せ(🛋)いばんのことでこりた、生(🎍)蕃は決(👯)して(🤳)悪い(🌞)やつじゃなか(😠)っ(🌯)た、だが(🆔)あのとき諸(🅿)(zhū )君(jun1 )がぼくに同(🥠)情して生(🍼)蕃を根底からにくんだ、その(🔘)ために彼(bǐ(🆕) )はふ(💑)た(🔉)たび学校へく(🔔)ることができ(🧝)なく(🧙)なった(🚃)、(😢)ぼくはい(🌻)つも(🤪)それを思うと(💰)、われ(🌈)われは感情(qí(♈)ng )に激げ(🏉)きしたためにひとりの有(yǒ(💔)u )為ゆういの青(qīng )年を(🏽)社会(🔒)から葬ほう(🆒)むるこ(🥗)とになっ(🥌)たことが実(shí )に(🚭)残念でたま(🏿)らん(🏭)、人(🔦)を(🧞)罰するに(➡)は(🚵)慎重しんちょう(🚪)に考(kǎo )えなければな(🐶)らん、そうじゃないか」
「野球は午後ですから、(🚟)朝(📄)だ(🔃)けぼくは売りに(👶)でます」
「女と合奏したり(👲)、手(🚩)(shǒu )紙(zhǐ )をやりとりするのはど(🏻)うだ(🐰)」(🗞)
「もくもく万歳! もくもく勝ったぞ」
「おい、きみは下(xià )腹したはら(👎)に力(lì )がな(🌀)いぞ、胸の(🌓)ところを(🛢)へこまして(🎿)下(🌀)(xià )腹を(😘)ふくらます(🐰)ようにせ(😭)い」(❔)
「(🍹)それは最初か(💖)らわかってる」と先生(🏞)がいっ(🏔)た、そうして「ボールをや(😢)る(🕺)と同(🚫)(tóng )じ(🗾)気持ちで学問(🦎)をすれば天下(xià )の大(😑)選手(shǒu )に(💺)なれる」と(🛤)つけくわえた。
(🐡)こうなってくると黙々隊もくもくたいは急(jí )に(🍚)活(huó )気づいてきた。一(🧒)塁(lěi )手(shǒu )の旗(qí )竿はた(🛅)ざおは二塁打(dǎ )を打って(👽)千三(sān )が本塁に入っ(⛓)た。黙々もくもく(🚡)は一点を勝ち越(yuè )した(🤳)。つ(🦀)ぎ(🕣)のすず(🥤)めはバウンドを打って旗竿(🚦)はた(🆘)ざおを三塁に(🚕)進(jìn )めた。
「勝(💴)て(📠)そう(🔢)もないなあ」と善(🌄)兵(bīng )衛がい(💭)っ(🔷)た。すべての応援(yuá(📐)n )者も力(🖨)が抜(🤖)け(⌚)てしまった。実際柳の成績は(🎀)おどろくべきも(🚖)のであっ(🌛)た(🍄)、かれの(🤹)球(💪)は速(Ⓜ)力(🚄)(lì )におい(🐙)て五(📝)大洲にお(🍣)とってい(🚃)る(🥜)が(🔊)、その縦横自在な正奇の球は回が(👻)重(🌬)なるにした(💌)がって熱気(🌈)(qì )をおびてきた(🌠)、どうかして(📿)かれが敵に打(dǎ )た(🤴)れこむと(💱)きには小(xiǎo )原がマスクをぬいでダイヤモンドへ進んでくる(🐀)、そうしてこういう(💩)。
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