フェラ 動画《オナニー の 適正 回数》2行目ライン
オナニー の 適正 回数あらすじ
と、二(📊)人に(👭)あい(🌞)さつして、さっさと部屋を出て行った(👣)。恭(gōng )一はすぐあとに(📹)つい(😙)て、階段を(🦎)おりた。そし(✌)て次(cì )郎が自分にかえ(🔇)って、(🌜)急いで下におりた時には、大(dà )沢(🛷)は、もう、門口を(🆕)出てい(🏎)る(🏘)ところだった。
次(📀)郎と詩(😥)、――(🔴)読者(zhě )の中には、(🌵)この取(qǔ )合わ(🏓)せを多少滑稽だと感じる人があるかも知(🔵)れない(📰)。なるほど、(📒)次(cì )郎は、(📘)詩を解するには、これまで、あ(🚩)まりにも武(wǔ )勇伝(🖤)的であり(🔚)、(🎼)作為的(🤱)であ(👓)ったといえるだろう。
とにかく、このことは、彼が中(zhō(🛣)ng )学(🈶)校の先生にかけていた期待が大(dà )きか(😬)っただけ(🎠)に、(🆘)彼(bǐ )を(👙)こ(✡)の(💆)う(🤗)えも(💁)なく淋しがらせた。そして(🏡)、ある先生の授業(yè )のおり(🍴)な(🧦)ど(🔍)は、そ(🤦)の時間じゅう、小学校の教(📷)室で(🌄)権田(🔗)原先生に(🎻)教(🕤)わ(🛐)っ(✝)ていた頃(🥑)(qǐng )のことを(🈴)思いう(🆔)か(🐨)べて、筆記帳にその似顔を(⛑)いく(🥧)つ(🤡)も書(🐨)き並べていたことさえ(🥌)あった。しかし、一ヵ月、二(🐐)(èr )ヵ(💐)月とたつうちに、中学(xué )校というところは、どう(⛩)せそうした(🖌)も(⏰)の(🏜)だ、と諦(🙁)めるようになり、その淋しさも、いつとは(🕟)なしにうす(🤼)ら(📗)いで(🛋)行ったのだった(🐨)。
「(🤙)そ(🛑)の新入生、ちびのくせに、い(🚫)やに落(🚴)ちつ(🥅)いていたっていうじゃないか(🍒)。」(🚬)
次(✊)郎(⚾)は(🐢)大沢(zé )には答(dá )えない(⛴)で、恭一の方(🏠)を見た(🔆)。そして、(🌷)
「癪(🌞)にさわ(🌺)ったん(➗)か。それ(👌)じ(🏃)ゃあ、(🎚)や(🤑)っぱり自分のためじゃな(😿)いか(🔗)。」
「本田(👫)の弟を侮辱(rǔ )したくな(🥃)いか(😢)らさ。」
「何でも(🌝)、新(💸)(xīn )入生(🥈)(shēng )に対し(👵)て(🏷)、上(shàng )級生(🎗)が訓(⛎)戒をしているのに、地(😮)べたばかり見(jiàn )て聴い(👳)ている(🌶)のは無礼だ(💢)とか言ったそうだ。」
（母さ(🌊)んやお祖母さんなんかを相手(🧐)にするのが、ばかばかしい(🚡)。）
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