「そ(🦗)うはいかない」(🦆)
「ア(🧓)、(🚚)虫(🐆)(chóng )を取り(💅)に行(🔌)った」
と呼ぶ子供を(🚍)見つ(🌯)けて、高瀬は(🏌)自分の家の前(😜)の垣根(💏)のあたりで(🍎)鞠子まりこと一緒(xù )に(📗)成った。
昼過に(🔹)高瀬が塾を(📐)出(chū(🐮) )よ(🐠)うとすると(✖)、急に(🗾)門の外(💼)で、
夫婦(🔩)は互に子供のことを心配し(📞)て話し(🕢)た。
(🥈)烏(wū(🙄) )帽(🧚)子(🦃)山麓えぼしさんろくに寄っ(🕷)た方か(🥇)ら通って来(lái )る(😍)泉が、田(🚑)中(zhōng )で汽(🎵)車(🔡)に乗る(🏄)か(🗓)、又は途次みちみち写生をし(🏍)な(💨)がら小(xiǎo )諸ま(🗼)で歩くか(🕢)し(🔛)て、一週(🚪)に一二度ずつ塾へ顔を出(chū )す日(rì )は、まだそれでも(🍄)高瀬(🎏)を(⏲)相(💺)手に話し込(🧚)んで(🚩)行く。この画家は欧羅巴ヨーロ(⏯)ッパを漫(màn )遊して帰る(🍟)と間もな(🐼)く眺望の好(🌑)い故郷(⛅)(xiāng )の山村(🐮)に画室を建てたが、引込(🦃)んで研(🚢)究(jiū )ばかり(⛩)していら(🆓)れないと言っては、やって来た(🦖)。
小(🏿)使いの音吉が来て(😯)三尺四(🌱)方ばかりの炉を新(xīn )規に築つ(🛵)き上げて(📄)くれた頃、高(🥕)瀬は先生(shēng )の隣(🐋)屋(🤢)敷(🤹)の方(fā(🎛)ng )か(🕖)ら(🏧)ここ(🦆)へ移った(🏤)。
この半ば家(jiā )庭のような学校(xià(🚐)o )から、(🖐)高瀬は自(zì(🍮) )分の家の方へ帰(guī )って(🧟)行く(🤥)と、頼ん(🎛)で置いた鍬(🍺)(qiā(🍊)o )くわが届(🗃)いていた。塾(🎫)で体(tǐ )操の教師(🛐)を(💩)している小山が届(☔)けてくれ(🤦)た。小(xiǎo )山(shān )の家(💐)は町(😍)の鍛冶(♒)かじ屋(🧞)(wū )だ(🏉)。チョン髷(qū )まげを結った阿爺おとっさんが鍛(👥)う(🈂)ってくれたのだ。高瀬(lài )はその鉄の目方(fāng )の可成(ché(🦗)ng )かなりあるガッ(👝)シ(🏅)リとし(✂)た柄のついた鍬を提(✳)げて(🔁)、家(jiā(🕋) )の裏(⏮)に借(jiè )りて置(zhì(🔝) )いた畠(tián )の方(🧞)へ行っ(😒)た。
と(💥)尋ねて、一(⏹)(yī )寸(cùn )そこへ来て立った高(😨)瀬と(🦓)一諸に汽車(😙)(chē(🍛) )を待つ客(kè )の(👕)側に(🚀)腰(yāo )掛け(📗)た。
と学士は(💮)答(🍑)えた(👆)。
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