「(🌫)たいていは二(èr )重(chóng )橋を見て、それから銀座に行きたがっていたよう(🍄)でした。」
(☕)大河(hé(🐽) )は第五(🏝)室の列の一番うしろにすわっ(⌚)ていた。しかし、ただ(📞)静(📭)かに瞑(🦀)(míng )目めい(👋)もくし(😤)ているだけで、その顔からは、(🎒)かれの気持ちがどう動い(😧)ているかは、すこ(👤)しも(🌳)う(👽)かがえなかっ(🐤)た。
次郎は近づいて行っ(🥘)て声(shēng )をかけた。
かれ(🌶)は(🔩)、窓ガ(✈)ラス、窓わく、板(🎠)壁(bì )、ふみ板(😼)と、上(shàng )から(⏹)下へ、つぎ(👱)つぎに拭(shì )ふ(🐽)きあげて行きながら(⏲)、お(🔝)り(🚳)お(🔼)りそとをの(👉)ぞ(🤭)いて飯(😹)(fàn )島の(🕕)様(🔸)子に注意(yì )していた。そ(👁)のうちに(🚂)、飯島(dǎo )は急(🧒)(jí )に何か思い(🌴)出(chū )した(♐)ように(🦉)叫さけんだ。
も(💘)うそのころ(🎦)に(🛏)は(♊)、塾生たち(📈)は、室内の(🎋)掃(🍗)除整頓(dù(🏧)n )をす(🎖)べて終(🆓)わって、最後に、(🎢)廊下(xià )や、(🏓)玄関げん(🥀)かんや、そのほかの出入(rù )り(🥇)口の掃(🅱)除にかかって(🈯)い(🎱)るところだ(🏔)っ(🤩)た(🏿)。むろ(🧦)んそうした掃除も、(🤮)分担(😹)ぶ(🛑)んたんは一(🐞)通りきまって(🏩)いたが(🐮)、厳密には(🐧)境界が(🎷)定められないために(💠)、(🕒)塾生た(🤐)ち(👦)は(💜)かなり入りみだれていた。
間も(🙊)なく、(👻)侍僧に伴ともなわれて、一人(🔑)のつつましやかな(🙍)小(✖)僧がはい(😏)って来た。和尚(shàng )は慈(cí(🚕) )愛じあいにみちた眼(yǎn )で(🥡)、(🛏)小僧(sēng )を(🔁)見ながらたずねた。
「な(🍻)るほど。そうか。―(👫)―しかし、(😨)大河にしち(🚎)ゃ(🕑)惜お(🏙)しかったね。おしま(🗂)いご(🤚)ろにはかんし(🏧)ゃくを(😒)おこしてい(⏪)たようだっ(🐅)たが。」
解散(🤓)する(💯)まえに、(👤)朝倉先生(shēng )が言った。
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