更に二年ほど過ぎた(😖)。塾では更に教室も建増(zē(🔇)ng )し(👨)たし、教(🐇)員の手も増(zēng )ふやした。日下部くさかべといって塾(shú(🗑) )のためには忠実な教員も出来たし、洋(🚡)画家(😔)の泉も一週(🎯)に一日(♒)か(🌡)二日(rì )程ず(💭)つは小(🐭)県ちいさがた(🗳)の自宅の(✖)方(🈷)から通って来て(🕕)くれる。しか(🔮)し以前のような賑(🀄)(zhè(🌭)n )にぎやかな笑(🏝)い声(shē(♈)ng )は次第に減って行(háng )った。皆な(💢)黙って働(🍳)くように成(chéng )っ(🍤)た(😴)。
「……(🌳)私共(🚖)(gòng )の勇のやつ(🆎)が、あれで子供(🙀)仲(zhò(🍇)ng )間(😟)じゃナカナカ(🎪)相(xiàng )撲(👘)(pū )が(🗜)取れ(🏟)るんで(🔊)すとサ。此頃このあいだもネ(💳)、弓の弦つるを褒(bāo )美ほうびに(💮)貰って(⛹)来ましたが(👄)ネ、(🍤)相撲(🔑)の方の名が可笑(xiào )おかし(🚀)い(🏋)んで(🤵)すよ。何だ(🚧)って聞きまし(🌎)た(🦇)ら――岡の鹿(😍)(lù )」
「(🐙)かァさん、かさん――やくらか、やくや――ほ(✉)うちさ、やく(⬅)やくう――おん(🚃)こし(📣)ゃこ――も(🍵)こしゃ(😊)こ―(🦂)―」(🏘)
(🏧)学(🏕)士はチ(🤵)ビ(✍)リチビリやりなが(😄)ら、言葉を継(jì )いだ。
この半ば家(🧒)庭(tíng )のような学(🤚)校か(🏩)ら(😸)、高瀬は自(💒)分の家(🤜)(jiā )の方へ帰って行く(🎦)と、頼んで(🍿)置いた鍬く(🔦)わが(👍)届(🅰)いて(🤫)いた。塾で(🏴)体操の教(😺)師(shī(🌌) )を(🌛)して(💵)いる小山が(🚑)届けてくれた。小(xiǎo )山(shān )の家(🎺)は(🌙)町の鍛冶かじ屋だ。チョン髷(qū )まげを結っ(🛤)た阿(ā )爺おとっさんが鍛うっ(🅿)て(👀)く(🤭)れた(🥋)のだ。高瀬(lài )はその(🈸)鉄の目(✅)方の可成か(🎱)なり(🖖)あるガッ(♌)シ(⬅)リとした柄のついた(⛑)鍬を提(tí )げて(🛵)、家の裏(💼)(lǐ )に借りて置いた(🏃)畠の方へ行(⚓)(há(⬅)ng )っ(🛳)た。
トボケ(🦊)て学士は舌を(🐮)出し(🚹)て(🔤)見せた(🍜)。高瀬(lài )も子供(gòng )のように笑出(💜)(chū )した。
(🐫)と(🕜)高瀬に話した(🌡)。奥(🏻)さんは(🚫)ユ(👣)ッ(🎄)ク(💪)リ朝顔を眺(🐜)め(🏊)ら(🛷)れないと(🚃)いう風に言ったが、夫の好きな花(huā )に趣味も(🚓)持(🥗)(chí )たない人では無(🎴)いらしかった。彼女は(❤)学士が植え(😸)て楽(💂)む種(zhǒng )々いろいろな朝(cháo )顔(🧀)の変り種の名前などまでも(🐜)よく暗記そらんじ(🅰)ていた。
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