この(🐘)日(rì )師範学校の生(🌪)徒(⛓)は(👅)黙(🕧)々塾もくも(🚚)く(💒)じゅくに応(🙂)(yīng )援(🕟)するつもり(💙)であった(😎)、(🎡)師範と中学(🦍)と(🏖)は犬とさ(😞)るのごと(☔)く仲が(🗾)悪い(🥝)、だが(♈)この応(🛍)援は中(zhō(😛)ng )止(🎮)になっ(🤚)た(🧛)、いかんとな(🚪)れば審判者しん(🏵)ぱ(🛏)んしゃは師範の(🤮)選手が(🍁)たのまれたか(🅰)ら(🍺)であ(🐜)る、(👚)で(🉐)師範は中立隊として正面(😽)に陣取った(🛋)。
「今日きょうは一本(bě(🛶)n )も(📦)打たせなかったね」(🔌)
こうかれは決心した。かれはすぐ手塚の(🚋)家をたずねた(📼)。ちょ(🐡)うど(🍌)勝手口に手塚(🕊)の母(mǔ )が立(🥖)っていた(✳)、光(🐺)一は手塚(zhǒng )の母がおりおり三味線しゃみせんを(🌞)弾(dàn )ひいている(🥏)のを見た(🤕)ことがあるので、いつもなんとな(💑)く普通の(🚓)人でないよう(🎟)な(🔭)気がするのであった。
会議は(🏼)おわった、(💋)光一(🎥)は(🎁)みなと(🐏)わかれてひと(😶)り町を(🎁)歩いた。悲しい情(qíng )緒じょうちょが胸にあふ(😈)れた。かれは他人の欠(qiàn )点をいうことはなによ(🤽)り嫌い(❤)であった、まし(🏆)て(⚫)その(🈸)人に向(xiàng )か(🚱)っ(🐱)てその人を侮(wǔ )辱するの(🌛)は忍び得ざることである。
なにを(🚀)思った(🍰)か安(🚋)場のノックは峻辣(là )しゅん(✌)らつ(🥦)を(🌈)きわめた(🥗)もので(🌫)あっ(🛳)た、難(nán )球また難球! 第(🏇)(dì )一番に(👐)三塁手(💾)がミスする、ついでショートの青木(💫)(mù )、(💸)これもみご(🏦)とにミ(🕡)スする、やりな(😛)おす、またミス(🏅)する、三(📩)度(dù )、四度! 千三は次(👊)第に胸(xiōng )が鼓動こ(🏐)どうした(⏱)、見(jiàn )物人は(⏮)口々にののしる。
校長(zhǎng )の命(mìng )令に(😰)職員は目を皿(🚼)(mǐn )のご(🕠)とく(🎀)大(🐇)きくしてさが(🐥)した(🧗)てた。
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