みんながどっと笑った。恭(🗿)(gōng )一はてれ(🆙)くさそうに苦(kǔ )笑して、(🥫)顔(💻)をふせた。
「どこの(😶)奴かね。……お(🍨)い(🍫)、本田君、知らんか。君と同姓(xìng )だが(🏝)。」
「そ(🐩)うだよ。だから、(🥡)狐としては、それを(🔓)生(🛷)意気(qì )だとは、どうしても言(🥎)えんわ(😚)け(📖)さ。」(💯)
彼(🕦)は、いつの(🧐)間(📔)(jiān )に(😙)か、演説でも(🌞)するよ(🔭)うな態度になって、つづけた。
「(🏣)元来(lái )、正義(🛅)は階級にあるんじゃな(👹)い(🧔)んだ(🚆)。ど(🏸)んな階級(❤)にだって、正し(📡)い人(🕜)も(🕰)いれば、正し(💬)くない人(💋)もいる。正義は、それをもって(🎈)い(⛲)る一(yī )人(📁)一人の胸にしか(👚)ないんだ。五年(🏹)(nián )生は五年生(👒)なるが故に正(🆖)義の持主(zhǔ )ではない(🏙)。同様に僕(pú )らも、(🎞)四(sì )年生なるが故に(🏬)正義の擁護者(zhě )だと主張するわけに(🌀)はいか(💰)ない。四(🚚)年(😡)生とか五年生(🍳)とかい(🎠)うこ(📋)とは(🐊)、(🆒)要するに正義とは何(hé(🗝) )の(💫)関係(xì )も(🏧)ないことなんだ。それをいか(✍)にも関(wān )係が(🐷)ある(🌌)かのよ(🐎)うに思いこんでいるところ(🕜)に、この学校の病根があり、校風のあが(✋)らない大きな(💸)原因(🈳)が(🛑)あるんだ(🚁)。この学(xué )校で(✅)は、(🌼)上級(jí )の名においていつも正義(yì )が蹂躙じゅ(📔)うりんされて(🍹)いる。現に(🔘)本田(🏙)の弟の(💕)場合がそれだ。僕はもう一度(🕙)はっきり言う、正義(🕰)(yì )は階級(jí )に(🌲)なくて人(👘)(rén )にあるんだ。もしそ(🔤)うでなければ、全(quán )校(xiào )一致も期待出来ない。それが期待出(🎱)来るのは、正(🏄)義(yì(👹) )が階級(😣)の独(dú )占(zhàn )物どくせんぶ(📡)つでなくて、何人の(😓)胸(🏷)にも宿(🕹)りう(📨)るか(📉)らだ。だ(🏋)か(🎇)ら僕(🛷)は(🤳)、(🤩)同級(jí )生の団(❣)結よ(🥅)り(🔯)も、正(🤲)しい(⤵)人の団(tuán )結が(📃)先(xiā(📏)n )ず必要だと(💸)思う(✅)。僕は四年生(💗)(shē(👶)ng )を愛(💘)(ài )し、五年生(🧡)を(👷)憎む(💉)ために、(🐘)本(běn )田(🥅)の弟を(⬅)バ(🤳)ッ(🧙)クしようと言う(👋)んじゃない。僕は学校(🏸)全体を愛(🤶)(ài )する(😅)んだ(🎳)。学校全体(🥐)の正義を(🛣)愛す(📠)るんだ(🍦)。その(🍕)ため(💅)には(🍤)、(🕟)本田(tiá(👱)n )の弟(🍛)のよう(😖)な、不正に屈しな(🤽)い魂をあくまで(📰)も擁(🤚)護しな(🐧)ければならんのだ。問(💚)(wèn )題は、四(sì )年(🏯)生(🔅)の権威がどうの(🥝)、名(🐺)誉がど(➿)うの(🧘)とい(💎)うような、そんな(🔥)け(🐭)ちけ(🚜)ち(🍼)した(❔)ことに(🆚)あるんじゃない。大(💧)(dà )垣(🔷)校(xiào )長の謂いわゆる(🕊)大(🏄)慈悲の(🥇)精(🙏)神に生き、全校(xiào )の正(❓)義(📌)を護ろうと言(😹)うん(🐳)だ。おれの言(📍)ったことを誤解せんようにしてくれ。」
恭一は(🙁)次郎と大(dà )沢の顔を見くらべながら、答えた。大沢は(🕌)立(📷)ったまま(🎰)、そ(🍥)れをき(🔇)いて(🥢)いたが、にっこ(🐥)り笑って、(💹)また腰を(🌵)お(😅)ち(🥫)つけた。
「(🗡)見てたんです。」
(😺)次(👙)郎は(🎈)怒ったような調子だった。
と、大沢は、次郎(🍑)の肩(jiān )に手をか(🅰)け(🙉)て、
「だって、五年生は(🌈)無茶ばか(😿)り(🔖)言うんです。あん(🕖)なこと言(yán )われて、僕、へこんでい(🖲)たくな(🏪)いんです。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025