バラエティ番組《緊縛 無 修正》2行目ライン
緊縛 無 修正あらすじ
百姓の二、三(sān )人は、先(xiān )生の使(shǐ )ふ(📩)「團結」と(💈)いふ聞(🌛)き覺えた言葉(yè )を使つて、叫(🔺)んだ。
「何處さ行えつてる(🐳)？(🔣)」
源吉は(⛅)然し、やつぱ(🐋)り外の百姓達と同(🤖)じ(👂)やう(🔑)に、さうい(🛏)ふ(🍗)こと(🔗)を、たゞぼんやり考へ(🥜)てゐた（――考へてゐたとは云へない程度であつたが）が、そのぼ(🔓)んやりした考へ？ が(💰)、(🔍)今度は(☕)、源吉自身の(🐛)經(jīng )驗(🙂)で(🍞)、(😝)少(⛺)(shǎo )しづゝ(🐉)形をと(😗)つてきた(🆙)。そし(😧)てそのことが、もう一歩(💪)(bù )思(sī )ひ切つた跳進(jìn )をしたの(🐑)は、校(🕵)長(👗)(zhǎ(📮)ng )先生の(🤘)話したことで(🗝)あるやうだつ(🈸)た。こん(🚸)な簡單(dān )な、分りきつ(🛩)たことを、然(rán )し百(🔬)姓(🥢)(xì(♏)ng )は一生がかりで分つた、或(huò )ひは(🏦)分らずに終(🎆)ふこと(🙉)さへあ(🗂)つた。分らずに終ふ(🌂)ことが、(💶)かへつて多かつた。
「(🖋)な(🌺)ア源(❎)ん、校長(🍏)(zhǎng )先(🕦)生(shēng )あれきつ(😼)と、――あれ(🔻)だ(🍍)。飛んで(🚺)もない事云ふもんだ。本氣に聞(wén )くなよ。うん。」床をしきなが(🐩)ら(📤)、母がさ(💯)う云つ(🔄)た。
(😪)校長先生(shēng )はそれ(🧠)から(🥧)しば(🐞)らくして、イガ栗(🈺)頭をゴシ／＼か(🏾)きながら歸つて(📘)行つた。表をあけながら(🚹)、「ウツ(😆)、(🐃)寒い(🥏)。」と云(♐)つて、袂(🌏)(mèi )に(🏨)手をひつこめた。戸(🚿)がしまつて(🧕)からすぐ家(🍈)の側(cè )で、(🚜)先(🔥)生の小便(biàn )をし(📆)て(🕤)ゐ(👽)る音(yīn )が(👵)した(🚥)。
母(🍻)(mǔ )親(📄)は源(🌘)吉の(🔘)顏をだまつてみて(🔤)、それ(🆕)から「うん(🌨)？」(🏾)と云つた。
「芳(🎒)？ (💹)――うん、(🌅)芳か。」さう母親が分ると、(🍳)「それさ、まだ墮りねえどよ(🌟)。體で(🎡)も惡くしねえば(🥑)え(🐙)ゝ。」と云つ(🙃)た(👧)。
先(xiān )きに立つてゐた(🖕)百姓(xìng )の二、三人が「(🎺)あツ※(感(🤥)嘆符二つ、1-8-75)」と、一緒に叫(♌)んだ。そして、急(🈳)(jí )に馬を(💯)止め(😭)た。後か(🎬)らの馬は(🅿)、(👠)はずみを食つて、前の馬(💡)(mǎ )橇(👙)(qiāo )に前足を打(dǎ )つ(⚽)た(🔧)。後(💼)か(🏼)ら、「(♍)どうした(🌗)、どう(🚀)した」「や(😠)れ(👭)／＼！」(🐱)皆(jiē )が馬(mǎ(🕢) )橇(🔗)の上でのめつたり(🐠)、雪(xuě )やぶにと(🔸)び出したり(🏳)して(🌤)、前を(🚎)見なが(🧓)ら叫(🕷)んだ(🍁)。
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