吉(🌺)(jí )村(cūn )の(😁)お(🤳)じさん(🧜)は(🎉)交(🍒)際の広い(🍧)人でしたから、いろ(🔩)いろな(🔞)客がおじさんの家へ(🚲)た(📪)ず(📊)ね(🎏)てきましたが、その中でも玄関からはいってく(🍬)る(🎮)人(rén )と、勝(shè(💨)ng )手口か(👰)ら(💾)は(🖋)い(🌓)ってくる人とありました。勝手口から(🕛)たずねてくるのは、おも(💵)に内わの人(🏌)か、前(🔎)だれがけ(🎫)に角帯を(🧀)しめた日本(běn )橋(⛹)大(dà )伝(🐶)馬町(🎻)おおでんま(✝)ち(🌒)ょうへんの大店おおだなの若者か(🤹)、(🐏)芝居の替(🗑)り目(👯)ごとに新番付を(💐)配(pèi )りに(🐇)来る芝居茶(chá(🗑) )屋(wū(👄) )の若(🦎)(ruò(🎟) )い衆か、近くの河岸(🧟)か(🏩)しに住む町家(jiā )の(🍹)お(🥞)かみ(🕊)さんや娘(🔚)(niá(📆)ng )などの(🍆)人たちでした(🏖)。
「長(zhǎ(🕚)ng )々お世話(huà(😝) )さまになりました。」
四 呉くみ(👐)子さん(🆕)
(🗯)どうでしょう、こん(🎚)な朝寝坊にも早(zǎo )く目(✏)(mù )のさ(🤵)める(🥘)時(😯)が来まし(📻)たよ。気がついてみ(🕖)ると、にわと(🔞)り(🏷)は暗いうち(💤)から起(qǐ )きて生徒(🌓)(tú )を呼(hū )んでいま(🚖)し(🕘)た。
など(🈷)と(㊗)言われますから、どんな年(🌪)ごろのむすこさんか(🌀)と思(sī )いましたら、ま(🔈)だ小学校へかよってい(💘)るほどの少年で(🛏)した。そんなむ(🥨)すこさんが(🎷)先生(shē(👺)ng )のような年老いた人に(👹)あ(🏷)る(🔫)ことも(🕞)めずらしく思い(🔖)ました。
あ(🏤)る夏、保(⏰)福寺峠ほうふくじとうげや鳥居峠と(🥥)りいとう(🛬)げを(📰)越し(🈚)て木曾福(😞)島き(📷)そふく(⛽)しま(💀)に(🔽)姉(🗺)の(⚽)家をたずねました。その時はわたし一(yī )人(🏪)でもなく、吉(🆙)村の(🧡)むすこ(👭)さんを連れて(😘)行きました。今の(♈)吉村さんもそのころはま(🎁)だ(🥊)中学(😈)生であ(😮)っ(✉)たのです。吉村(📰)一家(🐵)の人たちは木(🗾)曾(🧥)(céng )福島の出(😭)ですから、こ(🍩)の中(👵)学生にとっても初めて両(✖)(liǎng )親の郷(🔸)里を見る(👏)時でした。
こ(🚏)う(Ⓜ)して(📧)長い冬が(😔)山(shā(😥)n )の上(shàng )へやっ(🤦)てき(👋)ます。なにしろ海抜(🕣)三(sān )千(👩)(qiān )尺、浅間一(yī(📹) )帯の(⛅)山腹(fù )に(😹)ある小(xiǎ(♊)o )諸の位置はほとんど(😖)筑波つくばの嶺みねと同じ高(😼)(gāo )さ(🤖)と言(🥩)(yán )います(🤯)からね。十(shí )二月(🚃)(yuè )の中(🌝)(zhōng )旬から(🥂)はもう天(tiān )寒く(💔)、日の(🕝)光(🍱)も薄く、千(qiān )曲川ちくまがわの流(🚆)(liú )れも氷に閉ざされ(📏)て(🐟)、浅(🍦)間のけぶりも隠れて見えなく(🔶)なりま(😠)す。それから年(niá(🔫)n )を越(yuè )して二(🌌)月(yuè )の終りまで、暗く寂しい(🌤)雪空には日を(🦒)見るこ(♋)とすらまれになって(🕒)行(há(🎤)ng )き、庭(tíng )に(🤱)降る雪は消えないで積もった上(shà(💌)ng )に積もるも(🏛)の(✡)で(🚚)すから、しまいには家(jiā )の(🙌)縁(🕠)側より高く(⛷)、夜(👛)ごとに柱のしみ割(❓)(gē )れる音が(🕹)して、硯すずりの海(🛶)も凍り果てまし(🙀)た。
玄(xuán )関(🎄)からたず(🅾)ねてくる客(kè )は表(biǎo )口の格(🐆)子こ(🤫)うし(🤜)を(🍤)あけては(🗄)い(🤙)り(㊙)まして、取(🆓)(qǔ )り次(cì )ぎを頼むのですが、その(🎇)応接が(🤥)わた(💯)しのつとめでし(👼)た。う(✈)やう(🉑)や(🌼)しく手を(🧦)ついておじぎをするこ(🏉)と、客の名(mí(🐡)ng )を奥(🏩)(ào )へ通すこ(👲)と、案内すること、茶を(🍋)運(📦)(yùn )ぶ(😋)こ(👠)と、客の(🌎)はきものを(⤴)直しておくこと(🐊)、(🎚)それか(🎥)ら庭(tí(🍢)ng )先をは(🚇)ききよめることなぞ、(🚐)長い月日(🤾)(rì )の間(jiān )に(🗂)はわ(📊)たし(😾)も(🔦)慣れまして、それ(✴)を自(🤫)分のつとめと思ったばかりでなく、玄関にすわるこ(🎨)とをい(🥢)っそ楽しく思うようにもなりました。わたしは(🤕)よくその(❔)せまい(⬇)小(xiǎ(🧀)o )さなへ(🕠)やで好きな本(🏩)を読みました。今になってみます(🕉)と、わ(💦)たし(❣)の勉強はほ(🌻)かのお友(🏢)(yǒu )だちとも違いまして、こんな玄(🗳)関(wān )番が土台(👩)になったかと思(👼)います。というのは、いろいろな用事でおじさ(🚣)ん(🗻)のところへたずねてくる男や女の(🦀)客を迎え(🚷)たり送(sòng )っ(👩)たりするうち(🚯)に、い(🕟)く(🎉)らかずつでも、さまざまな世の中を見る目(mù )があ(🚋)いて行(háng )ったばかりでなく(🕝)、わたしたち(🏖)とはまったく(🤞)教(jiāo )育(yù )の受(shòu )け(🆗)方の(🏷)違った少年や青年、東京の下(xià )町あ(😗)たり(⏫)に(✈)年季づとめする町(👊)家(🈶)(jiā )の(📋)若者、それから地(dì )方出(chū(😅) )の奉公人(🕷)な(📢)どが気風ののみこめる(🚎)ようになったのも(🚢)、こんな(👜)玄関番(🔒)のお(🕎)かげだからで(✅)し(🎐)た(🍵)。
九(😗) (💉)耳(💮)の(😬)いい人
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