日本《katya clover sex》2行目ライン
katya clover sexあらすじ
(🧀)大(dà )河は、その時、ちょう(🚝)ど槌をふりあげた(👇)とこ(👽)ろだったが、(🌓)それを打ちおろしたあと、ちらと次(cì )郎のほうを見て(🍕)、あいさ(🅿)つをか(🚮)えした。
次郎(🤫)(láng )は、そう(👇)言って、槌を柱にかけ、事務(🚿)室のほうにか(😎)え(⛳)り(🛶)か(🏇)けた。すると、その時まで眉根(🌆)(gēn )まゆ(👠)ねをよ(🙁)せ(🏯)るように(😫)してかれの顔(😔)を見つめ(🚃)ていた(➕)大(dà )河(💋)が、急に(🕋)、真(zhēn )赤な歯(🦓)ぐきを見せ(😦)、にっと笑った(🐶)。そして(💢)、
(🛁)かれは、むろん、そ(🎥)のこと(🥙)に気がつ(🕧)いていた。しかし、べつに(🏃)気をく(🌉)さら(🎈)してはいなかった。毎(🚥)回開塾の当(🐝)初(chū )はそう(🌉)だ(🚪)ったし、時刻どおり(🕟)に(🍕)板木が鳴(míng )るこ(🈳)とさえ(🗼)珍めずらしかったの(👒)で(🧐)、今朝の板(bǎn )木(mù )当(dāng )番(🐅)の正(🚙)確(📚)さだけ(🎥)でも上(shà(🌻)ng )で(🚁)きだぐら(💂)いに思っ(🗽)ていたのである。
(🌤)大河(🧢)(hé )は板木を(🎷)打(dǎ )ちやめ、(🙄)けげ(💖)ん(🏠)そう(🍺)に次郎のほうをふり向(🖨)いて(🕢)槌をわた(🍪)した。次郎は、(🦉)すぐ大(dà )河(🎮)に代わって板木(🗡)を打ち(🎵)だしたが、その打ちかたは(🔼)、(✈)一つ一つの(🍠)音が余韻よいんをひくいとま(🙊)のないほど急調(📋)(diào )子で、いかにも業(✝)(yè )ごうを(👒)にやし(🏏)て(🖲)いるような乱暴さだった。
塾長室(shì )の掃(🌜)除(🛫)は、朝倉先(🏧)生夫妻が、空(kōng )林(lín )庵の掃除(chú )を(🥟)すました(🀄)あと、給仕(shì )の河瀬(❌)か(⏯)わせに手つだってもらって、自分たちの手(shǒ(🕺)u )でや(💯)ることになって(🈯)いたが、次(cì )郎も、(😟)都(🥣)(dōu )合(🌩)がつ(♑)きさ(🍂)えすれ(😸)ば、手(shǒu )つだ(🥍)うことにして(🌷)いたのである。
次郎(🌦)(láng )は、すぐ(👙)には、その意(yì )味が(🏁)のみこめ(⛺)ないで、(🔎)きょとん(🏌)としていた。すると(✳)、(🔂)先生は、
遥(🙊)拝がすむと、お(🛀)た(🖱)が(🔚)いの(🧝)朝(cháo )のあいさつをかわし、(👢)そのあと、もう一度(🗯)静坐に入った。そして、それが三分(fèn )もつづいた(🧑)ころ、朝倉(🃏)先生(🍂)は、自分(🌯)も(🛐)静坐(zuò )瞑目(🎿)めいも(⤴)くのまま、お(🚏)もむろにつ(🚕)ぎ(😻)のような話(😇)を(🔯)し(🐣)た(🤾)。
（(🏓)飯(🏸)島(🥏)のよ(💠)うな人間はとう(🌌)て(🛠)い救えない。それにくらべ(😖)ると、田(tián )川(🏢)大(dà )作のほうはまだ(🔓)見込みこ(👓)みがある。）
「ぼ(🌑)く……もっと…(🚔)…考えて(🅿)みま(🚲)す。」
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