次郎はだまって朝顔(🎳)(yá )の鉢に(🌹)眼(🥑)(yǎn )をやっ(🎇)た。し(😿)ぼんだ(👑)花が、(🕴)だらりと、つるにくっついている(🔆)のが(🥎)、(🧓)いやに彼(🥅)の気(qì )持をいらだた(🐩)せた。すると、(😁)
「し(🌹)かし、私はうれしいんだ(🤴)よ。私(🗿)(sī )の(🕳)た(⏺)めに(🍶)血書(shū )ま(💠)で書いてく(🤭)れ(🏕)る(🐥)教え子(zǐ )がいる(🦉)の(🔤)かと思うと。」
と(✊)、朝(👉)(chá(🛳)o )倉(⏪)先生はしばら(🍃)く考えこんだ。それから、伸びあがるよ(🗾)うに(🌀)し(🏢)て、生垣ごし(🍹)に(🏔)門の(🅿)方(🔃)を見、何度も首(shǒu )をふっていたが(🍪)、
「そうだ(🎃)よ。あいつは(🎰)まるで(🦀)恋人の(😔)よ(🔹)うに朝倉先(💴)(xiān )生(🚗)を(🥇)慕っていたから(🧓)ね(🥉)。」
馬田は、また(🕒)「ふふん」と笑(🙉)った。そして、
次郎(🀄)(láng )はだまって馬田の近(jì(🌑)n )づいて来るのを(🗾)見ていた。馬(🕤)田は(🌵)、次(🧥)郎(láng )から(🏄)二(èr )三(😟)(sān )歩のと(🌠)ころで立ちどまったが、その左(zuǒ )肩はまだつ(⌚)き(🏽)出(✅)し(🚑)た(🖍)ままだった。
(🤨)それに(🏚)よると、血(♊)書(shū )のこ(🚕)とは、も(🎚)う昨日のうちに警(jǐng )察や憲兵(🔅)隊の耳にも(🎒)入り、(🏚)県(xiàn )の学(xué )務(wù )課(⛸)にも通(tōng )報されていたらし(📧)い。今朝はさっそ(🔒)くそのことで学務(wù(🥡) )課(🚶)の方から電話(huà )が(🔽)かかって来(📚)た。校長はちょうどその(💬)時四(sì )人の代表と会っている最中(🕺)だった(🕯)ので、教頭(tóu )が代(dà(🕰)i )っ(❔)てそのことを報告(🧤)(gào )すると、では一応おだやかにその(🐼)血(🍺)書(shū )を受(shòu )取る(🌥)がいい(📚)。そして校(xiào )長自身(🦉)それをもってすぐ県庁(🎱)(tīng )に出(chū(🕋) )頭す(♋)るよ(🔹)うに、とい(🌎)うことだ(🗺)っ(💅)た。教頭が紙(🈚)片(🆙)に書いて校(xiào )長に渡したのは、そのことだっ(🌂)たに(🍑)ちがいな(🍊)い、(💝)というのであ(🐥)る(💋)。
馬(mǎ )田(😁)の(🍜)あざけるような笑(💿)いを肯(🚘)定するように(🥙)、す(🏫)ぐ誰(🎁)かが言った。
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