(🔇)いま(🐚)かれは臍下(xià )せ(🚲)いかに気をしずめ、(👛)先生のバッ(⭐)ト(🌧)をさげて立(🛢)ったとき、はじ(🚢)め(🔱)て野球(🏧)の意義がわかっ(☕)た。
「そうです、ぼくもずいぶ(🌒)ん中(🀄)学(✏)校(⛲)(xià(🌭)o )の(📔)や(⛅)つらにばかに(💰)され(💫)まし(🧤)た」
「バンザアイ」
「おい(🐅)、お(🍎)れの鼻穴はな(📝)のあなにな(🍙)にかはいってないか見てくれ」
「きゃつは一(yī )体生意気だ(🎒)からぶん(⛏)なぐ(👩)るがいい(🎎)よ」
「(🏍)ボールがボール(🗒)が」(🗜)とかれ(🛬)は悲(🧀)鳴をあげた。中(zhōng )堅手がそ(🍞)れを拾(shí )う(💎)てホームへ投(tóu )げた、(💯)が(🛎)こ(🕐)のときは(🌡)すでにおそ(😤)か(😃)った、五大洲(🥘)とクラモウは長(zhǎng )駆ちょうくして(➕)ホ(🐮)ー(🚏)ムへ入り、千(🤥)三は三塁(⌛)(lěi )に(👓)すべり込んだ。
「そうかも知れません」
(🌧)春も(⬆)すで(🦐)に三(🏝)月(🚐)の(🕎)なかばである、木々(🖐)の(🍀)こずえにはわ(🙏)かやかな緑(🤘)がふきだして、(📮)桜(yīng )さくらのつぼみが輝(🦂)きわた(📈)る(🔹)青天に向か(🚷)って薄紅(hóng )うすべにの爪(🍷)先つま(🤲)さきをそろ(➕)えてい(➖)る。向(💗)こうの並な(🐗)み木き(🕴)は朝(cháo )日に照(🐣)ら(🚵)されてその影をぞくぞく(🏰)と畑道(dào )の上(🧔)(shàng )に映(yìng )うつしていると、そこにはにわとりやすずめな(⛅)どが(🏡)嬉しそう(📟)に飛びま(🚢)わる(✖)。
「プレ(🥦)ー(😂)ボール!」(🦇)
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