そ(🕥)れ(😒)か(🏁)ら恭一の方を見て(🔁)、
「しようが(👻)ないさ。」
(今に、僕だって、……(🤟))
「元(🌂)来、正義(yì )は階級に(⛄)あるんじゃな(⏫)いんだ(🎢)。どん(🐴)な階級にだって(🐔)、(🌳)正(zhè(🔁)ng )し(🚍)い(🎡)人もいれば、正しくない人もい(🎒)る。正義は(😟)、それをもっ(🌗)ている一人(👛)一人(rén )の胸にし(🍿)かないんだ。五年(nián )生(🥔)は五年(🈸)生(shēng )なる(🏆)が故に正義の持主(zhǔ )で(🥊)はない。同(🕓)様(🐭)に僕ら(🔺)も、四年(🔖)生なるが故(gù )に正(zhèng )義の擁(🉐)護者(🦊)だと主(🛌)張(🏮)するわけにはいか(🌦)ない。四年生(shēng )と(🌱)か五年生とかいうことは、要するに正(zhèng )義とは何の関係もないこと(🆔)なん(🧖)だ(🤾)。それをいかに(🍝)も関係があるかのように思いこんでいると(➕)ころ(👻)に、この学校(🍧)の(⛲)病(🚽)根(gēn )があり、校(🛑)風(🌒)の(💐)あがら(🆑)ない大(🏾)きな(📯)原(❔)因が(🍐)ある(♏)んだ。この学校では(🛌)、上級の名において(🐩)いつも正義が蹂躙(👨)(lìn )じゅう(🌁)りんされている。現に本田の弟(🔦)(dì )の場合(hé(😿) )が(🕣)それ(♊)だ。僕は(🕍)もう一度はっきり言(🕯)う(💭)、正義は階級(🚈)に(💏)なくて人にあるんだ。もしそうでなければ(🐥)、全校一致も期待(dài )出(chū(🧢) )来ない。そ(🌐)れが期(qī(🎓) )待出来るの(💀)は、正義が階級の独(dú )占物どくせんぶ(🎡)つで(🍹)なくて、(🐢)何人の胸に(🍣)も宿(👪)(xiǔ )り(➡)うるからだ。だ(🐲)から僕は、同(📊)(tóng )級(🕢)生(🐎)の団(tuá(🐗)n )結よりも(⚡)、(🥃)正しい人(🥛)の団(🥧)結が先(🎳)ず必(🏫)要だ(🍛)と思う。僕は四年生(shēng )を愛(💹)し、五年生(🆗)を憎む(🥅)ため(😑)に、本田(🙇)の弟をバックし(🥤)ようと言(🗻)うんじゃ(🐸)な(🤡)い。僕は学(🏴)校全(😆)体(🌄)を愛するん(💠)だ。学(xué )校全体の正義を愛(à(🧛)i )す(🦓)るんだ。そのためには、(🚂)本田の弟のよ(🐁)うな(🚖)、不(🌸)正(☕)に(🏳)屈(⛄)しない魂(hún )をあくまで(🏘)も擁護しなければならんのだ(⛓)。問(📁)題(tí )は(🍠)、四年生の(❤)権威が(😛)ど(😄)うの、名誉がどうのとい(🍳)うよう(💬)な、そん(👨)なけちけち(🏟)したことにあるんじゃない。大(dà(🈺) )垣校(😵)(xià(🍢)o )長の謂(wèi )いわゆる大(🚚)慈悲(📺)(bē(🌀)i )の精神に生き(🚆)、(🅰)全校の正義を護ろ(🏵)うと言うんだ(🕘)。おれ(👺)の(❓)言ったことを誤(🦗)解せんよ(🏞)うにし(🧙)て(🛺)くれ。」
学課には彼はかなり(🏀)熱(👵)(rè )心だった。また、(📊)教(🔄)科書以外の本(běn )も毎日い(🐬)くらか(🈵)ずつ(🔁)読んだ。たいていは少(shǎo )年向き(📔)の雑誌や伝記類だったが(🐂)、恭一の本箱(xiāng )から、美しく装(🚢)幀された詩(⭕)(shī )集(jí(🏳) )や歌集(🦀)な(🐌)どを、ちょいちょい引(🏎)(yǐn )きだして読むこと(🏇)もあった。むろんそのいずれ(🛌)もが、彼(bǐ )に(🤣)はまだ非常にむず(🚨)かしかった。しかし、恭(gōng )一に(💄)おり(🥑)おり(🔅)解釈(shì )かいしゃくしてもらっ(🚧)た(🥟)りしている(🍐)う(🕒)ちに、(🌀)詩(🥄)や歌の(🌱)こ(🔊)ころと(♌)い(🏯)うも(👛)の(💜)が、いつ(🥂)とはなし(🌨)に(👣)彼の(♌)感情にし(🎂)み入って来た。そして(🎃)、時に(🥎)は、寝床(chuáng )にはいって(🏘)から、自(zì )分で(📧)歌を考え、(🐊)そっと(😣)起きあが(🅰)っ(💹)て、それを手帳に(🐥)書きつけたり(🖖)す(⌚)ることもあった(🍏)。
「(🔻)そりゃあ、知(🚅)らんだろう。」
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