消燈(😁)ま(🚦)で、こ(⛽)れといってとりたてて(🎂)いうほど(🎪)の変(🎀)わ(🐔)ったこともなかった(🤪)。しかし、(📑)大河無(🉑)門が(🐟)、かれ自(🎈)身の希(🈺)(xī )望(🎨)に(🛴)反(🍩)(fǎn )して(🚥)、あまり(〰)にも早くそ(😿)の(😼)存(cún )在(🙆)を認められ、みんなの注(⏮)目の的になった(😯)という(❄)ことは、この塾(shú )にと(🐡)って、よかれあ(🍈)しかれ、決して小さなできごとではなかった(🚧)と(⛓)いえるであろう(🏈)。
「すると(🛅)、起こしてま(✊)わ(🍑)るほ(🍺)うが早(zǎo )いですか(🌋)ね。」
日曜(yào )日は、(🌍)特別の(🏵)計画がな(🖱)いかぎ(🥨)り、朝(🍑)(cháo )食後から夕食前(qiá(🎼)n )まで(🚭)自由(yó(🐭)u )外出(😍)という(😩)ことに(👃)な(🎨)って(🚱)いた。東京(🕎)(jī(⬜)ng )見物を一つの大きな楽(🤮)しみにし(🎿)て上(shàng )京して来た塾生たちは、最初の夜(yè )の懇(🆚)談会こんだんかいで、ほ(🛵)とん(🔸)ど議論の余地なく、満(mǎn )場一(yī )致い(📫)っ(📍)ち(📧)でそれを決議して(👃)い(🕳)たのだ(🏍)った。
(🚉)事(🐢)務(🤵)所にそなえつ(🦗)けてあった何(👝)枚かの東京地図(🍕)は、すでに二三目前(😻)から各室で引(yǐn )っ(🏧)ぱり(🥨)だこ(💫)だった。土(👹)曜(yào )日の(😋)晩(🐌)(wǎn )には、炊事部(bù )すいじぶはみん(😐)なの(🍴)弁当の(🔞)献立こんだて(🖊)をするのに忙しかった。次郎が(📘)道(🥩)順の(🕗)相(xiàng )談の(〰)ため(🍈)に、各室に引っ(👹)ぱり(👅)こまれた(🙆)ことはい(🏛)うまで(🏽)もない。そ(🅰)して、いよい(🙋)よ(🥊)日曜の朝食(shí(🎶) )がすむと(🔇)、二(😶)十(🦃)分とはた(🤬)たないうちに(🐇)、塾(shú )内はも(📚)の音一つしないほど、しんかん(🎢)とな(🤡)っ(👁)て(😦)し(🙆)まった(🗃)の(🆙)である。
次郎は、自分(fèn )の責任である二つの室の掃除を(💼)終わると、すぐ便所(🏁)掃除の手(shǒu )伝(yún )い(🤦)に行っ(😻)た。これは、かれ(🥊)が(⛽)助手(📝)と(🛋)して塾生活をはじめた(💗)当初からの(🕹)、一つ(💃)の誓ちかいみたように(♎)な(📠)って(🥘)いたので(📉)ある。
「そうい(🔻)うと(🗡)、ゆ(🐀)うべの(👒)室長選(xuǎn )挙(jǔ )も何(hé )だか(🦆)変だっ(🌘)たぜ。」
「ちょっと(🍙)ぼくに打(dǎ )たしてみてく(🐯)ださい。」
「いつもこ(🌭)んなに起きないんですか。」(🌅)
六 板木の音
次郎(🔘)(láng )は、すぐ、(🔳)事務(wù )室の前(qiá(📱)n )から玄関(🚬)にかけての掃(sǎo )除を手伝っ(🚨)た(🍀)。朝倉先生(shē(🏛)ng )も、(🍩)そのう(😯)ち(♋)に(📉)塾(🎋)長(zhǎng )室(shì )か(🐈)ら廊(🎬)下に(🛡)出て、(🕌)みんなの様(yàng )子(📋)を見てい(🐢)たが、(🕷)それもほ(🚟)んのしばらくで、すぐまた塾長(zhǎng )室にもどり、椅子(🆘)に腰(✍)こしをお(🧣)ろすと、その(🐡)ま(🎨)ま何か深く考えこんでいた(🍀)。
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