漫画《清楚 av》2行目ライン
清楚 avあらすじ
その時、教員室との間の戸ががらりとあいて(😛)、教頭(tóu )の(👞)西山(🔔)先(xiān )生が(🌯)はい(📚)って(🌨)来(🏩)た。西山先(🚿)生は(⬆)、三角形(xíng )の(🌵)まぶたの奥(à(🎚)o )に(🍳)小さな眼をいつも鋭く光らせてい(🐾)る(🎲)先生(shēng )だ(🚂)っ(📮)たが、この(💵)時(shí )はいやににこ(🍸)にこ(🍢)して(🌟)い(💜)た(♈)。手に小(🏾)さな紙片をもっていたが、それ(♎)を默(🍍)って校長に渡す(🔶)と、す(🗞)ぐまた教(jiāo )員(🃏)室の方に(🔲)ひきかえ(🥢)した。校長はその紙片(piàn )を見(jiàn )て何度(🕶)も(🍹)うなずいた。そして、それをもみくちゃに(🕐)して机の(🕤)下の塵籠(lóng )ちり(👛)かごにな(😊)げこむ(🚶)と、今(👏)ま(🤜)でと(❎)は(💎)うって変っ(🚽)た落ち(🗾)つきぶりを見(jiàn )せ、ゆ(🎀)ったりと(🏑)椅子に腰をおろしながら言った(🐬)。「(🕤)そ(🕠)うむきになることは(👸)ない。私(sī(🦂) )はさ(🌆)っ(🌻)きも言(yá(👚)n )ったと(🦏)おり君らの気(qì )持には十(shí(😵) )分(fèn )同情し(🍾)ている(😬)ん(🚌)だ。君らが(🦄)血(xuè(🚽) )を流して書いたものを(📘)ま(🎇)る(♟)でむ(🦇)だにす(🤘)るなんて、(⏱)第一、人間(jiān )としてそ(🏝)んなことが出来るもので(➕)はな(㊙)い(🔷)。幸(💲)い今日は(🚭)県庁に出(🐸)掛(guà )る用(📋)事も出来たし、知(zhī )事閣下に直接(💟)お目にかか(🍵)れるかどう(🍸)かは(👻)わからないが、学務課ま(🕛)でにはこの願(🦔)書(shū )を必ず出(🍃)(chū )しておく(🎮)よ(🕥)。それ(💞)で、今度(dù )は私の方から君(jun1 )らに(⛷)願(🥑)っておきたい(😪)が、どうか(🌙)みんな(🈴)が落ち(🐝)ついて(💑)教(🐵)室に出るようにし(🚔)て(👶)くれたまえ。変(biàn )にさわい(🐳)だりして(🎣)知事(shì )閣下の面(🧠)(miàn )目(mù )をき(📠)ずつ(🆎)け(🎥)るよ(🐦)うなこ(💑)とにな(🈵)っては、何もか(❄)も(🛃)ぶちこわしにな(🐧)るん(🏭)だ(🕷)から。いい(🔅)かね。
次郎はそっぽを向いて(👾)答(✴)えなかった。彼女は、馬田に(🐙)対(👳)し(👘)て、純(chú(👱)n )潔(jié )な処女として(🌁)の烈しい憤(fèn )りど(⏩)ころか、自(✌)(zì )分(🚘)(fèn )に侮辱を加えた当の相手(📭)としてさ(📠)え(🀄)、さほど(😟)の憎(👘)しみを感(🧡)(gǎn )じていないのではない(😡)か(🦔)。もし感じ(😖)て(⬇)いるとすれば、(🏄)そん(🤘)なよ(🎖)そごとのよ(🦂)うな答えが出来る(🍛)はずがない。そう考えると、道江(👊)が馬(mǎ )田を「(🐨)千ちゃん(🚂)」という親(qī(🏅)n )しげな名で(🙂)呼ん(🌹)で(⛎)いることまで(⛏)が腹立たしくなって来た。
次(cì )郎はごまかさな(🧥)かった。ごまかすど(🎺)ころか、そ(🥎)う答えることによって、皮肉(✈)な喜びをさえ味わっていたのである(😆)。
「僕、(💥)道づれは出来ないけど(🍡)、見(jiàn )張(🎰)りならやります。」(🔷)
「あ(🌵)ら、そう(🙊)？」
「活躍(yuè(🌊) )する元気がないほ(🕰)ど打(🔉)撃を(👕)うけているとすると、大いに同(tóng )情に値(zhí )するね。」
「だって(🎡)、それ(🤶)よ(🎶)りほかにな(🔕)い(🌜)でし(⛲)ょう(🦌)。」(🍕)
彼は、自(🔐)信を失った人のように、力(🐔)なく(⚓)首(shǒu )を(💪)た(😛)れた。徹太郎(🤖)叔(shū )父に対(duì(👎) )しても、道江(jiāng )に対しても、恥(🤛)ずか(⏳)しさで胸(xiōng )がいっぱいであ(🗺)る。
「ええ。でも、そ(🦒)んなことより(🏼)ほかに、どう(🥪)にも(🍚)しようがないわ。」
(➖)と、道(😢)(dà(🍼)o )江は(🆖)ちょっと(🐶)眼(👭)を(👳)見張って、
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