「あら、次(🦎)(cì )郎(🏛)さ(✏)ん。……かま(📶)わ(🙄)ないわ、そこからは(🧡)いって(💆)いらっしゃ(🤖)い。」
「あ(🐍)たし、そんなこと(🍝)出来ないわ。」
「僕(🎒)(pú )、道江さ(⌛)んを、腕力(lì )で馬田に対(✂)(duì )抗させような(⛷)んて(🤧)、(📃)そんなこと考えているんじゃない(♊)よ。」
「次郎さんが(🎃)女でした(🍦)ら(🤡)、(🚤)ど(📌)うなさる?――」
次郎(🤼)は何でもな(🔶)いような調子(zǐ )でそう言い(🏣)ながら、メ(💪)ス(✒)をあてられるまえの、(🥚)ひやひやした(🌻)気(🏂)(qì(🔳) )持で道江(🔋)(jiāng )の答えをま(💢)った。し(🕯)かし(🎤)、道江が答えるまえ(🔊)に(🌆)、敏子が口(🛰)をはさんだ(🏺)。
次郎は、(👝)学校(🐏)のこんな様子(🐇)を、終日いかに(🕯)も淋し(📮)そう(🚵)に見守(shǒ(➡)u )って(⭕)い(🧞)た。彼は、花(🗼)山(🎙)(shān )校長の鼻の(🍼)移動の話(🕕)を(🔤)き(😪)いてもほとんど笑わなかった(🈸)し(🐷)、森川の(⛴)「教員(yuán )適性審(shěn )査採点表」を見た時(shí(🌋) )には、(🏹)むしろにがい顔をし(🚌)て、ひとりで校(xià(📹)o )庭にぬ(🤝)け出(🕳)したほどだった。ふだん(📳)から(📽)、彼(🐄)はそう出しゃばる方ではなか(🔘)った(💛)が(👨)、そ(🥓)れ(🤱)でも、校友(🥊)(yǒu )会の委員会(huì )などでは(🤰)、新(xīn )賀や梅(🖌)本(běn )と共(🚫)にか(🚑)なり意見を発表(🆑)する方だった。それが昨日以(🤮)来(⚓)、まった(🍌)く沈默(🕎)を守りつ(🚑)づけている(🤹)。きょ(🦔)う(💭)はことに新(xīn )賀や梅本(👇)に対(🌒)(duì )し(🎮)てもあ(🥈)まり口をきかな(📢)い。今朝(cháo )あ(💌)たりまでは(🚇)、誰もそれを気にとめな(➖)かった(🦌)のだが、み(🕐)んなが(🧀)笑(🍫)(xiào )う(💀)ときに笑いもせず、また先生(🔥)たちの品定めや、事件(🗒)(jià(🕌)n )の(😷)これからの成(🚠)行きについて、みんなが非(😩)常な(🌼)関心をもっ(🗞)て話しあ(🦍)っているのに、(📼)自分(🔔)ひとりで(😯)校庭をぶら(🏜)つ(🌁)き(🔄)ま(🎴)わった(🕣)りしている彼の(♍)様(yàng )子が、(〽)い(😏)つ(🔭)ま(⏹)でも周囲の注意をひ(🖌)か(🐸)ない(🍴)で(🕗)いるはず(🍷)が(🚉)な(✴)かった。しかも彼が、(🈸)同(🏯)級生(shēng )の大(🐑)部分(fèn )がまだ朝倉先(xiā(📀)n )生の顔(🚕)も知らない一(🧦)二年(🥙)の頃から、室崎事件や宝鏡先生事(🛎)(shì(🧟) )件(jiàn )を通じて先生から大(dà )きな(🥃)感化をうけ(🍄)、その後(hòu )、白鳥会の一員に(😡)も加わって、先生(shēng )の心酔(zuì(💆) )者の中でもその(🖲)第一人(rén )者になっていることは、誰(shuí )で(🚉)も知(zhī )っていることである(🏾)。こ(🛀)んな時こそ彼はみんな(🕕)の先頭に立って活動すべきではない(📃)か。そう(🎬)し(👌)た考(🆎)え(📅)が、(🙇)一(📼)般の生徒(tú(🍷) )たちの頭に浮んで(❇)来(🎈)るのはごく自然(🙇)であった。
馬田(tián )はあざけ(🎣)るよ(🆓)うに(🍉)笑(🔧)(xiào )った。
そこ(🎤)まで考(kǎo )えて来た時に、(⛲)ふと、隙間(🏺)(jiān )風のように(🌄)つめたく彼(bǐ )の頭をよ(🧤)ぎったものがあ(💱)った。そ(🔟)れは、自(zì )分たち(👧)の(🧜)運(🥌)動が(🎼)幸いに成功(gōng )して、どう(⚓)なり(🕦)県当局の意志(🏂)を動かし得(dé )たと(🛐)して、先生は果(guǒ )して留任(🎙)を(🏰)肯がえんじら(📫)れる(🌺)だろうか、(💱)という疑(yí )問(wèn )であった。この疑(⤵)問(😿)は彼(🚶)(bǐ )をほとん(🤓)ど絶(🎲)望に近い気(qì )持(chí )に(👯)さそいこんで行(háng )った(🎓)。先生のお気質として、そんな(🚏)ことが出(chū )来る(🎑)は(🖼)ずが(🍞)な(🏹)い。自分(🛌)は(🤛)、ただ一途(🚔)に先生(📜)の留(liú )任を(🛰)目あてに、血書を書いたりして一所懸(🥉)命になっているが、先生にしてみると、(🎟)落ちつ(👫)くところは最初(chū )からはっき(🦊)りきま(🍿)っ(🦓)ていたの(⛔)だ。自(zì(🍁) )分はただストラ(👍)イキに(⏹)口(kǒu )火(huǒ )を与えるため(🦂)に(🔄)、そして先生の最(zuì )後に泥を塗るためにあの(🏙)血書を書い(🚶)たのでは(🌁)なかった(⛓)のか。
「え(📽)え。でも、(❗)そん(💋)なことよ(📋)りほか(📺)に、ど(🎯)う(✒)にもし(💥)よう(➗)がないわ。」
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