「中(zhōng )学校(🧔)にはいる前に、三年も工場で仂い(🍋)ていたんだ(🍉)よ。」
(これなら大丈(🎵)夫、自(🎲)(zì )家うちで気(👃)がつく人は(🥢)ない。)
彼は(🎆)、し(⏬)か(😙)し(🕷)、彼(bǐ )のそ(🗃)うした(✋)孤(🥅)(gū(⬜) )独(🤨)をた(🛰)いし(🛶)て淋(👝)(lín )しいとは(🚞)感(gǎn )じていな(📊)か(🕞)った。ま(📸)た、(📞)憤りや侮(wǔ )蔑の念も、たび(🥋)かさな(🛤)るにつれて(🔕)、次(cì )弟にうすらいで(⭐)行き、あ(🎢)とで(🔍)は、かえって、同級生(shēng )に対して(🏬)憐憫(🍒)に似た(🍀)感じをさえ抱くよう(🐭)にな(🐦)った。こうし(🚳)た感情の(🐅)変(🦆)化は、彼に(👅)とって、元来さほど(🏵)不自然なことではなかった。それは、つまり、彼がかつて算盤そ(🤡)ろばん事(shì )件で、弟(🤲)の俊三(sā(🚞)n )に対(duì )して(😔)示した感(🆖)情(qí(👬)ng )の変化と、同じ(💚)も(🍅)の(🥂)だ(🆚)ったのである。
第(dì )一、入学の(🖤)当初(chū )から、五(wǔ )年(🐉)生の間(jiān )に「生意気(🍣)(qì )な新入(📹)生(shēng )」とし(🚦)て有名にな(😵)っ(🤔)て(🚁)いた彼(bǐ )は、彼らに鉄(🛌)(zhí )拳制裁(👳)の(🚋)口実(shí )を与(🔩)えまいと(🛣)して、校(xiào )内で(🌻)は無(wú )論(📽)のこと、(🧖)ち(〰)ょっ(📌)と散(sàn )歩に出(chū(🔔) )るのにも、始(shǐ )終頭をつか(🎸)い(👿)、気(qì )を張(zhāng )っ(🏀)ていなければならなかっ(📤)た。「狐」や「三(🔆)(sān )つボタン」のよ(💨)うな上級生(shē(❔)ng )に対して、卑屈(📶)ひくつにもならず、言い(🕐)がか(💡)りも(📱)つけられないよ(🏉)う(📏)にする(⛩)には、次郎(láng )の(🏦)苦心も、実(🔲)際並(🎐)たいてい(📢)ではな(🔀)かったのであ(🌰)る。彼(🦄)はちょ(👵)っと門(📛)口(💤)を(🍁)出るのにも、(🕙)必(bì )ず制(👹)服(fú(🎹) )制(zhì )帽をつ(🔽)け(🐥)て(👔)いた。街角では、(🤶)一(🐟)応(📦)四方を見渡して、五年(🏃)生の姿が見えると、相手がどこ(🍒)を見ていようと、それに対(duì )してきちんと敬(jìng )礼をした。むろん、(🔣)校(xiào )則は、(🌈)ど(🔎)んな些細なことでもよく守った。その点では、(⏭)人一(yī )倍細心(🔙)な恭一(yī )ですら、彼の几帳面き(🤾)ち(🎹)ょう(🐀)めんさをおりおり冷やかしたくらいで(👊)あった(🛂)。そ(🏸)の代り、彼(bǐ )は、今(jīn )後(hòu )五年(niá(🙉)n )生に無法(📑)(fǎ )な暴行を加えられたら、退(🚐)学処(🌈)分(🔖)(fèn )の危険を冒しても、思いきって反抗を(💽)試みようと(🌡)、固(🌒)く心(🐪)に誓っ(🕓)ていた(⛲)。彼(🕥)が彼(🈴)の(⏬)小(🏒)刀ナイ(🐺)フを筆入に入れな(🈁)いで、い(⤵)つも衣嚢(🗄)かくし(🖌)に(🕛)入(rù )れて(📤)いた(🍉)の(🐅)も、(📔)実はその(🌦)ためだったので(🌙)ある(📙)。
彼(🌎)は、い(🤦)つ(🐣)の(🥜)間(jiā(😇)n )にか(🕓)、演(💎)説で(🎑)もするような態(🥛)度になっ(🎎)て、つづけた。
「だいいち、弟の方が本田を相手(🚒)にしてい(😁)ないのだ(🦁)ろう。」
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