「そうか(🕉)しら。」
「それ(💩)も(👀)そうね。」
次郎は返事をす(👴)る代(➖)りに、(🔳)穴の(📅)あく(🚫)ほど(🎁)馬田の顔(🏡)を見(📷)つ(🕎)めた。馬田は、その眼に出(🔠)っく(🙊)わすと、(🗯)ちょっとたじ(🚂)ろいた(🔐)ふうだったが(🎼)、口だけ(♈)は元気よく、
「(🤥)第一、(🐱)道江だっ(🙏)て(🎱)そん(🌶)な(🗒)ことをしては(♍)、かえって恥ずかしい(🏌)思(sī(🥝) )いをしなけ(😀)ればならないでしょう。」
校長(zhǎng )室にお(🏋)ける会(📓)見(🌊)の様(🔃)子は、あとで四(sì(💱) )人が――と言って(🐹)も平尾(🏥)はあまりしゃべら(♍)な(📤)かったが――みんなに話した(🐰)ところ(📓)によ(🥝)ると(🔂)、かなり悲(🌰)哀感(gǎn )を(⏳)そそるものだったらしい。元来(🍾)花(🌝)(huā )山(🍠)校(📆)(xiào )長の鼻は、馬田が次(cì )郎のうちで言(yá(➿)n )っ(🤯)たように(📿)、実際いかに(😥)もちょ(🚢)っぴりしている。恰好だけは、美人の鼻といって(🧤)もいいほどとと(🌌)の(🦍)って(🐝)いる(🤸)のだ(🕹)が、顔の面積に比較(jià(🌌)o )して、それが(💳)あ(🔗)まりにも小さすぎる(🛺)のである。血(🐂)色の(💖)わるい、そ(💥)れでいていやに(🍂)つるつる光(👵)っ(🤖)ているだだ(💝)っ広い顔の(🏃)まんなかに、(🤔)つつ(📸)ましすぎるほどつつましく、そ(⛱)し(🚠)てそ(🏢)れ故に安(ān )定し(💎)すぎ(🐨)るほど安(💇)(ān )定してくっついて(🗻)いる(🔟)そ(🗿)の鼻(🔬)を、(🗯)校長就(jiù )任(🍴)の(🥣)その日以来、生徒たちは「ピ(📷)ラミ(🖐)ッ(🐓)ド遠(yuǎn )望」(😥)と呼んで鑑賞しているのであ(📕)るが、そ(♌)れは決して的はずれ(🍺)の形容だ(💃)とはいえな(🌔)い。生(shēng )徒間に、そ(🐧)れほど安(❓)定(dìng )し(📇)た印(🌐)象をあたえて(❌)いるその鼻が、血書を(🐧)差(chà )出した瞬間、ぴくりと動き、しかも多(duō )少額の方(🏢)にずれ(🧔)た(👁)よ(🕶)うに(🐉)感じ(⤴)られた(😃)と(🚢)いうのだから、およそ、その場の光景が察し(😳)られる(🚱)であろう。
「こ(📳)まるわ、あたし(📕)。」(🥂)
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