そう(🕦)言(yá(🍆)n )っ(🔖)て(🈹)い(📵)ると(⏰)ころへ、(❕)ちょ(🔂)うど徹(chè )太郎が帰って来(🈁)た(🥔)。茶の間にはいって来(lái )て次郎たちの顔を見ると、「よう」と声(shē(🎄)ng )をか(🍑)け、(🎳)すぐ服(⚓)(fú )を(🔔)ぬいで真裸(🏽)に(🌮)な(🔷)り(㊙)、(💿)井戸端(💿)に(🌾)行(🚴)(háng )っ(😔)てじ(🏖)ゃあじゃあ水を(🎿)か(🐆)ぶってい(🏖)たが、ま(🐚)もなくぬれタ(🤔)オルを(🐏)両肩に(🐴)か(⛷)けて(🤴)もどって来た。そして(🦉)、敏子に向(🌥)(xiàng )って、
「(🚗)本(🔵)田、ずるいぞ。」
(🚥)家に帰りつく(🥠)と、すぐ彼は、道江(♑)(jiāng )が(🆎)来てはいな(😅)いかと思っ(🐗)て、鶏舎(🎌)の方まで行(💻)ってそれ(🚼)とな(🍶)く彼(📑)女を(🗑)さがした。しか(🚥)し、来たような(🔔)様(yàng )子はなかった。で、彼はすぐそ(♿)の足で大(🏌)巻(quàn )をたずねた。
「戦う気(🍋)持なら(😩)、そりゃあ女にだ(💙)ってあるわ。」
四人の報告は、みんなをふき出させた(🌴)り、憤慨させ(🚯)たり、不安がら(✒)せたり(🀄)した。しかし、(🌱)ともかくも血(xuè )書(shū )が(🎆)県(xiàn )庁に差(⚓)出(🍛)され(📠)るようになった(👐)という(😝)ことで、(🦇)一応(yīng )納得(🤥)なっと(📬)くする(🏝)よりほ(⛳)かなかった(📏)。校長が教頭(📱)から紙(zhǐ(🚆) )片を受取っ(📫)た(🍌)あと、急に(🥠)様(yà(🔗)ng )子が変った(👏)というこ(👃)と(😭)については、四人(rén )を(🔝)はじめみんなも(🔀)不審に思い、うまくペ(📂)テンにかけ(💗)られたので(👪)はないか、など(✖)とい(☔)う(🕘)ものがいたが、事(shì )情は間もな(💷)く判(pà(🎈)n )明(⤴)した。それは、教員(yuán )室で(🔖)先生(💍)たちがひ(❗)そかに話しあって(🐽)い(🤩)ることが、給仕(shì )の(👪)口をとおして、いちいち生徒の耳(🏽)に(🥙)はいって来たからで(🥁)あっ(🦋)た。
と、道江は、しか(🌗)し平(🐠)気な顔(🚌)をしている。
「それもそうね(🧜)。」(🍯)
道江はただし(♋)ょげ(🕎)きった顔をするだけだ(😖)っ(🏰)た。次郎(láng )は舌打(🚄)ちしたくなるのをこら(🔉)えながら、(🐠)
「おまえも一(👂)度先生をおたず(🧘)ねすると(⚡)いいね。先生(shēng )の(🥋)方(😱)でも(😁)待っておいでのよ(⛽)うだよ(🛋)。」
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