その時、こんな話(🍉)も出(🌉)まし(🐛)た。刀(🔴)(dāo )というものは五百年も六百年(🦐)も(⬆)の(🚪)間に名高い刀鍛冶が出(🔒)て鍛え方(fāng )をきわ(🌤)めつくし(➡)てありま(💀)すから(🐷)、いくら(🏬)後のちの代よの(🤺)ものが(🏧)工夫を(📩)こ(🕶)らしたつもりでも、(🖥)どこかで昔の人にぶつかります。まっ(🕋)たく昔の人(🙏)の考え(✊)ておかない新(xīn )し(🏰)い意匠(📁)で、(🛂)これが(👃)自分のものだと言える(👋)ような(👰)刀が、(💾)な(🐍)かなか打てるもので(👍)はありませ(🕐)ん(🌳)、と(🏖)さ(🐖)。
(🐯)わたしも(🧚)これ(🗑)ま(📥)でいろ(🧞)いろな人に(📩)会いま(🔆)したが、この古着屋さんほどいろいろ(🕟)なことをやった人を見たこともありません(💄)。絵(guì(🤟) )の具(🛋)屋の手代(dài )、紅べに(😲)製造(🥫)業、紙すきなどか(😜)ら(🌙)、朝鮮(🎣)(xiān )貿易(yì )と(🎾)出(😬)かけ、帰って(🎗)来て大阪で紀(jì )州炭(🔻)ずみ(✉)を売(🍡)り、東京(jīng )へ引っ越(yuè )して来てまずガラ(💺)ス屋に(🦈)雇(🛣)われ、その次(cì )がくつ屋となっ(🥙)てこうもり(🍢)屋を兼(🏺)(jiān )ねたと言います。
「(🈵)それはうらや(🍆)ましい。わ(💍)たしは十(shí )の年(🕳)(nián )に郷(💯)(xiāng )里(🏒)く(♐)に(🎅)を出(🤤)たもので(⛪)す(🚸)から、久しぶりに(⏬)ここを通ります。でも、山(💗)育ちは争われないものとみえ(🌼)て、わ(🧑)たし(🥫)の顔を見ると、山ざる(🏏)、(❄)山(shān )ざるという人が(🥌)よ(🙏)くあります。」
川(✴)上を見て(🛡)きた(🧐)かわずは、いろいろと土地の馬(😫)の話をも聞(⏲)(wé(🌒)n )いてきてそのこと(🚖)を(㊙)相手(📜)(shǒu )のかわずに語り聞かせました。
「うちのせがれも、学校から帰って(⏭)来(lái )る(⏯)ころです(🕚)から(🎀)、会っ(💀)てやっ(🈹)てください。」(😚)
あの(⛹)シ(📽)ナ(💗)のほうで清仏しんふつ戦争があった(🍽)後、フラ(🍗)ンス兵の用(🏄)(yòng )い(🚻)た軍(😖)馬(mǎ )は(😪)日本(♊)陸(🌁)軍(🎗)(jun1 )省(🧛)に買(🎍)い取(🍢)ら(📉)れ(🌤)て(🕗)、海を越して渡っ(🚲)て来(lá(👬)i )たとのこ(🚨)と。その中の(🐧)十三頭(tó(👤)u )が種馬として(♓)信(🐧)州へ移され(😻)た(🖲)の(⏮)です(🦀)。気(🥦)象のいさましい「ア(🀄)ル(🗡)ゼリー」種(zhǒng )の馬(📘)が南(📏)佐(🎟)久の奥(ào )へはいったの(⤴)は、そ(🏏)の時の(✉)ことで。今(jī(🦗)n )日ひと口に雑種ととなえてい(🐏)る(🤹)のは、その「(🐠)ア(🏆)ルゼリー(🏮)」種(💗)(zhǒng )を(📲)さし(⏮)たものと聞き(🕌)ます。その後(📄)、米国産(chǎn )の「浅(💨)間号」と(🛂)いう名高(gā(🐇)o )い種(zhǒng )馬(➖)もはい(📈)り(⤴)こんだそ(🎌)うです。それ(🙆)から次(🦔)第(dì )に(👝)馬の改良と(👭)いうことが始(🐡)まる、馬市(🕊)うま(🈶)いち(😞)は一年増(zē(🤡)ng )しに盛んになる(👕)、(🦔)そのうわさがな(🎍)に(⛳)がしの宮殿下のお耳に(🈚)までとど(😀)くように(🆓)なったと(🏮)か(🕒)。殿下は当時陸(lù )軍(jun1 )騎兵(👚)づき大(🚕)佐(🎱)で(🥇)、か(🎗)く(😞)れも(👔)ない馬(🥓)好きでいらせ(🕔)られるの(🉐)ですから(🐛)、御寵愛ごちょうあいの(🏴)「ファラリース」というアラビヤ産を種(🤖)馬として南佐(🌺)久へお貸(dài )し付け(🚴)になりますと、(😨)人気が立ったの立(🎦)たない(✌)の(🤦)じゃありませ(👻)ん。「(🥝)ファラ(💎)リース」の血を分け(👧)た馬(❔)が三十四(😈)(sì )頭という呼(🌵)び声(🎃)になりま(💊)した。殿下はお喜びのあま(🍨)り、ある年(nián )の秋、野(🦖)(yě(🤼) )辺山のべやまが原はらへと仰せい(❗)だされたとい(💵)う話(🔷)が(🥕)残っ(✡)ていま(🥀)す。その時は(🏐)四千(qiān )人(rén )あま(🔥)りの男(nán )や女があ(🚈)の牧(mù )場に集まっ(💂)たと聞きます。馬(🈹)も三(sān )百頭(tóu )で(🤵)はきか(🌽)なかったそうです。海の(👖)口村はじ(👯)まって以(〽)来(🔮)のに(🕴)ぎわい(🎫)であ(🎳)ったとのこ(🈳)と。
わたし(🗣)は皆さんの(🛹)前に一(🗯)つ(🛩)の(💷)たとえ話を持ち(😿)出(chū )しま(🏞)す(😿)よ。ここに(👫)一人の(❗)学(😥)校(xiào )生徒(tú )があるとしますよ(🤘)。春先というも(🚥)のは(🕸)だ(🗺)れでも眠いものですが、(⛸)その(🏅)学校(✈)生徒も(📎)ち(🛐)ょうど春先のような眠いさ(🚐)かりの年ごろで、朝(cháo )早くにわ(🐏)とりが鳴(míng )き出(😅)しても(🚿)、(🛷)なかなか(🐀)目がさめません。一(yī )番ど(🎢)りはもとよりのこと(🍸)、(🍔)三番どりの声が(🙃)する(🥅)ころ(😾)になっ(💈)ても(🐼)、(🍔)まだ生徒は眠がっ(🗃)て、夢を見(jiàn )ていました。こんなににわとりの鳴くのも知らないでいるくら(😖)いで(🦌)すか(🏠)ら(🏖)、(🚉)寝ぼけ(🌞)まなこに太陽を(🌋)望(🥪)みまし(🏗)ても、ほとほとその笑顔(🏁)を仰い(🔹)だこと(🤚)もな(Ⓜ)くて(🎺)月(yuè )日(rì )を送っていたので(😥)す。ただ(🛎)朝(chá(🖲)o )になれば(🔹)東(🍼)の空から(🖥)出て(⏭)晩には西の空(kōng )に沈(😈)(shěn )んで行くよう(⬛)な、(🚠)そん(👊)な(🤨)赤いしょんぼりした日輪しか知りませんでした。太(🚣)陽は(😥)その生徒から離れて行(🐩)って(🏉)、おもしろくもおかしく(➿)もない顔(😘)(yá )つき(🥥)のものとしか目(mù )に映りませんでした。
先生は佐(🔉)(zuǒ )久地方の地(🏋)味が水(🎙)蜜桃すいみつとうに(🛷)適すると気(qì )づいた最初の(🍆)人で(🍾)したろう。そ(✅)の守山のお百姓から桃(tá(🥩)o )を食べにこい(🕟)と言(yá(🌅)n )われて、わたしも(🦇)小(🌕)諸(📒)(zhū )から出(🔧)かけて行(há(🍮)ng )った(🌕)こ(🎣)と(🚺)が(🤘)あります。桃(🐑)(táo )畑の小屋の中(🗼)で(😏)味わった(➖)青(qīng )い(Ⓜ)桃(táo )のうま(💯)さは忘れられま(🥫)せ(🌈)ん。あれは大きな(🏖)お(📰)か(⛎)あさんのような(😖)土(tǔ )のふ(🥧)ところに育ち、(🤨)豊かな種の持(chí )ち(🙆)主で、(👍)ど(🕦)っさりわたしたちに(🤴)ごちそうしてくれ(😃)るよう(🦇)なやつでした。
佐(zuǒ )久さくあ(😛)たりでは、ほかの地方(fāng )ともちがって、(🚒)夕(🍼)(xī )方(fāng )のあい(🍞)さつに「こん(🤚)ばんは」とは言いません。「おつかれ」と言(🏰)(yán )い(😛)ます。日暮(mù )れがた(🔴)の道で行き会(🈲)う人ごとに聞くものはそのあい(🥑)さつで(🦕)す。町で働いた人はそ(🍵)れを言っ(🎺)てたがいに一日の(🏉)つかれをねぎら(🕞)い、野で働(dòng )い(🦂)た(🎆)ものはそれを言(🙉)ってたがいに鍬くわ(👑)を肩(🚚)にしながら(🌙)帰って行(há(🥑)ng )きます。冬が長ければ長(zhǎng )いだ(🤦)け、春から秋へかけては活動(dòng )の時期です(🤒)から、(💬)そこか(🙏)ら(🈶)「お(💭)つか(🛏)れ(🔠)」(👨)のよう(🐹)な佐久(👷)(jiǔ )こ(🛒)と(🍎)ばも生ま(🔵)れてきた(🔍)のでしょ(🙂)う。こうした土(🔊)地(🐵)に住(zhù )み慣(👒)(guà(🎷)n )れ(🔢)てみれば、黄ばんだほおずきちょうちんを空に掛(guà )けた(🤚)ような名(📷)(míng )月ま(🌱)でが、「おつかれ(🚮)」(🍺)と言って(🍾)、遠(🗞)い森(🏼)の上へ(🕕)登(🧢)って行くように(🍟)見えますよ(⛴)。
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