三人(🔃)が(⚡)連(lián )立って湯場を出、(🖕)桜(💺)井先(😭)生の別荘の方(🕋)へ上(shàng )って行っ(🧚)た時は(🎅)、先生(shēng )は皆なを待(dài )受(❕)顔(yá )に窓(📽)に近(🗼)(jìn )い庭(🤟)石に(📁)水(🌁)をそそいで(😬)いた。先(🙄)生は石垣の上(shà(🅾)ng )に試(shì )み(🐥)たアカシ(🎐)ヤの挿木さしきを高瀬に指(zhǐ(⛔) )して見(jiàn )せた。門の内(⏯)に(🤰)は先生の好きな花も植えられた。
「君(🤣)(jun1 )は山田君が訳(✴)し(🌹)たト(😽)ルストイの『(➖)コサックス』を読んだ(😘)ことがあるか(⏸)。コウカ(😠)サス(👅)の方へ入っ(🧜)て行く露西(😟)亜(💀)(yā )ロ(👷)シアの青(⛸)年(nián )が写(🔧)してあるネ。結局つまり、百(🅾)(bǎi )姓は百(bǎi )姓、自分等は自(🍁)分(🤲)等(děng )というような主(zhǔ(♒) )人(👲)公(🦈)の嘆(tàn )息で(📮)あの本(💎)は終(💗)ってるが、(🤲)吾(wú(🎀) )儕われわ(🔴)れにも矢(shǐ )張や(🐳)っぱ(🎪)りああい(🎯)う気分のする(🍒)こと(🔢)が(💜)あるよ。僕(🍚)など(🕌)はこれで随(suí )分百姓は好き(🌁)な方(👞)だ。生徒の(💖)家へ(😦)行って泊(bó )まって(🎍)見たり……人(rén )に話し掛(guà )けて見たり(🦊)…(🌼)…まあいろ(⬆)ん(✅)な機会を(😜)見(jiàn )つけ(🤥)て、音さ(🐡)んの家(jiā )の蒟(🆙)蒻こんにゃくの煮附まであそこの(🐞)隠居やなんかと一(yī )諸に食っ(🌨)て見た(🎫)…(🧤)…どうして(🎏)もまだ百(bǎi )姓の(🥜)心(😇)に(💺)は入れないよう(💯)な(🕟)気がす(🙆)る(🏜)」
子安という新教員も、(🌬)高瀬が東京(jī(🆔)ng )へ行(háng )った序ついでに頼(🎚)ん(🏦)で来た。子(✍)安は、高瀬も逢っ(📬)たことが無い(👰)。人(rén )の紹(🐫)介だ。塾ではど(🎅)んな(👯)新(xīn )教員が来るかと(💫)皆な待(dài )ち受けた。子安が着いて見(🈴)ると案外心(🔙)易や(🧟)す(📏)い、(😅)少壮と(👊)し(🔻)わかな学(🆒)者だ。
「こ(🧞)れ、(🎎)悪戯いたずら(✈)しちゃ(👭)不可(kě )い(🛹)けないよ」
「鞠ちゃ(🔻)んは、(🚈)先(🤩)刻さっき姉ねえや(下婢(🗡))と一(🙃)緒に懐(🗽)(huái )古園へ遊(👅)びに行って来(🏕)(lá(🔓)i )ま(🏁)した」
子(⏰)安も(🚪)黙(🔴)って了(le )った。子(👺)安(ā(👥)n )は町の医者(📃)の娘(niá(🎤)ng )と結(🏳)婚(hūn )して(🛷)、士族(zú(🖌) )屋敷(🕹)の方に持(chí )った新しい(🥓)ホームから通って来た。後から仲間入を(🕴)した日下部――この教員はまた性来もとから(🧜)黙っ(🍿)て(❄)いるよ(🚒)うな人だ。
山(shān )家(🐉)の娘らしく成って行(🤢)く鞠子(zǐ )は、と(😨)は言(yán )え親達を泣かせ(🗓)る(🔵)ばかりでも無かっ(👱)た。夕飯(fàn )後に、鞠子(zǐ )は人形(xí(🎡)ng )を抱い(⏫)て来て(❌)親達に見せた(🙍)。そして、「(💟)お一つ、笑って御覧」などと言っ(🕹)て(🗃)、その人(🛍)(rén )形を(🔱)アヤして見せ(🆙)た(⛸)。
「また(🛢)大工さんの家の娘と遊ん(🕊)でいるじゃないか(🍦)。あ(🍔)の娘(🗂)は(🔢)実(🆚)に(🌆)驚いちゃった。あんな荒(🎽)い子(🦕)供(gòng )と遊ばせち(💨)ゃ困るナ(🌸)ア」
学士(shì )が窓の(🏍)ところへ来(🅰)た。
と高瀬(📗)は妻に話した。
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