「なるほど。そうか(🥊)。――しかし、大(dà(🏹) )河にし(⏺)ちゃ惜(🛩)お(🉑)しかったね。おしまい(🚬)ごろ(🏌)にはかんしゃ(🕘)くをおこしてい(Ⓜ)たようだったが。」
「最初の朝に(⛎)し(🤵)ては、めずらし(🍹)い(🙋)こ(🔷)とだった(🤯)ね(🔨)。時(shí(🐛) )刻が(🏻)非常に(😡)正確だった(🕎)し、それに(🥚)、打ち方(🚠)が(🧔)ち(🦐)っとも寒そうでなかった。」(👽)
次郎は、自分(fèn )の責任であ(📃)る二つ(🌓)の室(shì(⛪) )の(🧕)掃(😪)除(chú(⚫) )を(🤑)終わると、(🥍)す(🔇)ぐ(🦀)便所(suǒ )掃(🛰)除の(🏉)手伝(🔜)(yún )い(🦆)に行った。これ(🚽)は(✖)、かれが(🛄)助手(shǒu )として塾生活を(✋)はじ(😃)めた当初(🍪)からの、一つの誓ち(🤟)かいみたように(🗂)なっていたので(💚)ある。
(おしまいの(💱)、あの乱暴(🥌)(bà(🚷)o )な打(dǎ )ちかたをやったのが、自分だということは、すで(♎)に先生に言(🍃)っておいたのに、先生(♏)(shē(🖊)ng )は(💰)どうして(🔶)そのこ(💧)とをはっきり言(😧)(yán )われないのだろう。もし(📑)そ(💗)れが助(zhù )手としての(🤬)自(🌦)分の立(🎙)場(chǎ(🙋)ng )をま(🤞)もってく(😫)ださるため(🛢)だとしたら、自分はむしろ心(🤼)(xīn )外(🃏)だ。大(🏚)河もむ(🕦)ろ(🌴)ん(🎖)心外に思ってい(🔠)るにちがいない。)
朝倉先(➡)生は、この(🎺)話を語(👽)りおわると、(🔢)しばらく沈黙した。
「(🎓)今のと(🏍)ころ、平(píng )木中佐(zuǒ )の(🍻)影響えいき(🚄)ょうでどう(👤)こうというようなことは、全然ないよう(🐍)に(🦋)思い(🎵)ます。」(🏚)
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