日本《えろ 漫画 ハプニング》2行目ライン
えろ 漫画 ハプニングあらすじ
彼(bǐ )は、いつとは(🥏)な(👾)しに、(👬)そんな気がし(🎟)ていた。はっ(✝)き(🐻)り(✨)意(yì )識し(📲)て(🙋)、そうな(🤾)ろうと努めた(📰)わけで(🚋)もな(🏉)かったが、中学に入(rù )学して以(yǐ )来、(🧐)日(rì )一(yī(👥) )日と、母や祖母(mǔ )の問(wè(📚)n )題がその深刻さ(🏙)を減じて(🌷)行き(⛷)、この(🕥)ごろでは、(🈵)よほど(🐈)のこ(👛)とがな(🈲)いかぎり、(🆘)た(🌖)いして気(qì )に(🎫)も(🔧)かから(🔏)なく(🎌)なって(🌪)来た(🔙)の(🆖)である(🗯)。それは、たしかに、中学校と(🚁)いうものの(✝)空気が、彼に(🈚)いろいろ(🗯)の新し(🥋)い問(Ⓜ)題(tí(🎃) )をあたえ、彼の関(🔠)心を、急に家庭以外(🚄)の(🖕)世界に(🐔)まで拡(🥤)げ(🚃)てくれた結果にちがいなかっ(🗾)た。その(🚙)意味では、中学校と(😂)いうところも、尊敬すべき(🚮)先生がいる(🤨)いないにかかわらず、人間を(🏠)成長(🦇)させる(💆)何(hé )か(🗃)の魔(mó(🏄) )術をもった(🍣)ところだ(🀄)、とい(✊)える(⤵)であ(🚏)ろ(📹)う。
大沢は自(zì )分でそう言(🚙)って、次郎(láng )を笑わした。次郎(🧦)は、それです(💻)っ(🐲)か(🔼)り彼に好感(gǎn )を覚えた(🏬)ら(🤖)し(🐯)く、坐り(🤒)かたま(🏺)で楽になった。
「そうだろう。僕も四年生(shē(🌩)ng )全(🐅)体(tǐ )の名でバックす(🕢)るのは不(bú )賛成だ。」
「僕(🌵)は五年生に友(yǒu )達がいく(👊)らも(🥡)あるんだ(🍁)が(🐙)、これからいじめないよ(❗)うに(🖕)頼んでおこうか。」
「恭ちゃん(🌱)、(🚪)何か聞いた？(🍦)」
大沢は自分でそう言(🔶)(yán )って、(🎲)次郎を笑わした。次(cì )郎は、(🐅)それですっか(🥪)り彼に好(🛂)感(🔼)を覚えたらし(🐄)く、坐りかたま(✴)で楽(🗣)になった。
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